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Livres de psychologie et de psychopédagogie

pouvant être utiles à des Formateurs ou des Enseignants

PLAN DU SITE
Ces livres sont classés par THEMES

Il y a bien sûr un certaine subjectivité, que j'assume, à classer un livre dans un thème donné. Mais on sait bien qu'un livre n'appartient plus à son auteur une fois publié!!!)

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 ACCOMPAGNEMENT - ADOLESCENT - AGRESSIVITE - ATELIERS - AMOUR -ANALYSE de PRATIQUE ANGOISSE -APPRENTISSAGE- AUTONOMIE - AUDIT - AUTISME - AUTORITE - BALINTBÉBÉ - CHANGEMENT - CITOYEN - CLASSE - CLASSE RELAIS - COACHING - COMMUNICATION - COMPETENCES - COMPLEXITE - CONFLIT - CONNAISSANCES - CORPS - COUPLE - CREATION - CREATIVITE - CRECHE - CRISES - CULTURES - DEFENSE - DELINQUANCE - DEPRESSION - DEUIL - DICTIONNAIRE - DIDACTIQUE - DROGUE - DYSLEXIE - DYSCALCULIE - ECHEC - ECOLE - ECOUTE - EDUCATION - EMOTION - ENFANT -ENNUI - ENSEIGNANT -ENTRETIEN - EPISTEMOLOGIE - ESPACE - ESTIME de SOI - ETABLISSEMENT - ETHIQUE - EUROPE - EVALUATION - FEMININ - FILLE - FORMATION - FREUD - FUMEUR - G.A.P. - GENEALOGIE -GESTALT - GESTION DES RESSOURCES HUMAINES - GROUPE - HARCELEMENT - HEURE de VIE - HISTOIRE de VIE - HOMOSEXUALITE - HYSTERIE - IDEAL - IDEOLOGIE - ILLETRISME - IMAGE - IMAGINAIRE - INSTITUTION - INTEGRATION - INTERCULTUREL - INTERGENERATIONNEL - INTERRELATION - INTERVENTION - JEU DE ROLE - LACAN -LAÏCITE - LANGAGE - MASCULIN - MAGHREB - MANAGEMENT - MEDIATION - MORT- MOTIVATION - MYTHE - NARCISSISME-NEGOCIATION - NOTRE EPOQUE - OBSERVATION- PARENTS - PATHOLOGIE - PEDAGOGIE -PHYLO - PHILOSOPHIE - PIAGET - POUVOIR - PROFESSIONNALISATION - PROJECTION - PSYCHANALYSE - PSYCHISME -PSYCHIATRIE - PSYCHODRAME - PSYCHOLOGIE - PSYCHOTHERAPIE - REEDUCATION - RELATION PEDAGOGIQUE -  RELAXATION - REPARATION - REPRESENTATION - RESILIENCE - REUNION - REVES - SAVOIR - SCIENCES - SECTES - SENS - - SEXUALITE - LE SILENCE - SPORT - STRESS - SUICIDE - SYSTEMIQUE -TELEVISION -TEMPS - T.I.C. - T.P.E. - TRANSFERT - TRANSGRESSION - TRANSMETTRE - TRAUMA - TRAVAIL - VIEILLESSE - VIOLENCE - VIDEO - ZEP

*=Livre facile;**=assez facile; ***=assez difficile;****=difficile-, (tout ceci d'après mon point de vue personnel!)

La lettre "R." mise après les titre sert à revenir à la liste des thèmes. 

Pour voir ces livres classés par NOM D'AUTEUR

 

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ACCOMPAGNEMENT R

- CHAPAZ(G.). Accompagnement et formation. Ed. CNDP/CRDP de Marseille. (1998)

- DEMOL(J.N.), Poisson(D.), Gerard(C.). Accompagnement en formation d'adultes. Cahiers d'études du C.U.E.E.P. n° 50-51. Editeur: CUEEP, 11 rue Angellier - 59046 Lille Cedex. (2003)

- PASQUIER(L.) et Als.L'accompagnement en éducation et formation. Un projet impossible? Ed. L'Harmattan. (2001)

 

ADOLESCENT R

- BRACONNIER(A.). Le guide de l'adolescent. Ed. Odile Jacob. (1999)

- KAMMERER( ). Adolescents dans la violence. Ed. Gallimard.(2000)

- ASSAILLY(J.P.). La mortalité chez les jeunes. Col: Que sais-je? Ed. P.U.F. (2001)

 - GUTTON(P.). Le génie adolescent. Ed. Odile Jacob. (2008)

- LOUIS(J.M.). Communiquer avec les ados sans se les mettre à dos. Ed. Presse de la Renaissance.(2004)

- RICHARD(F.). Les troubles psychiques à l'adolescence. Ed. Dunod. (1998)

- HAYEZ(J.L.). La destructivité chez l'adolescent. Ed Dunod. (2001)

- LE VALLOIS(P.). Les ados et leurs croyances. Ed. ouvières (2008)

AGRESSIVITE R

-LABORIT(H);La colombe assassinée.Ed.Grasset(1983).**

-KLEIN(M),RIVIERE(J);L'amour et la haine.Ed.Petite Bib.Payot.*

-PERLS(S),Le moi, la faim et l'agressivité.Ed.Tchou(1978).***

-Dialogue (revue n"99,voir:COUPLE),Détruire ceux qu'on aime.

 

AMOUR (voir:couple, interrelation) R

-KLEIN(M),RIVIERE(J).L'amour et la haine.Ed.Petite Bib.Payot.*

ANALYSE de PRATIQUE R

- LEVINE(J.), MOLL(J.). JE est un autre. Pour un dialogue pédagogie-psychanalyse. Editions E.S.F. (3e édition) (2004)

- BLANCHARD-LAVILLE(C.), FABLET(D.). Ecrire les pratiques professionnelle. Dispositifs d'analyse de pratiques et écriture. Ed. l'Harmattan.(2004)**

- GIUST-DESPRAIRIES(F.). (sous la direction de.) . Analyser ses pratiques professionnes en formation. Ed. scérén. CRDP Académie de Créteil. (2005)

 

ANGOISSE R

-FREUD(S).Inhibition, symptôme et angoisse.Ed.P.U.F.*

-ZLETWICZ(M). Les peurs enfantines.Ed.P.U.F.

 

APPRENTISSAGE R

-MEIRIEU(P).Apprendre...oui, mais comment' Ed Ed.E.S.F.(l 987).*

-BARTH (B.M).L'apprentissage de l'abstraction.Ed.Retz(1987).**

-CLOUZOT(O).BLOCH(A).Apprendre autrement.E Ed.d'Organisation, (1 1981 1).**

-BERBAUM(J).Apprentissage et formation.(Que sais-je).(1984)***

-SANNER(M).Du concept au fantasme.Ed.P.U.F.(1983).**

-WILLIAM S(L).Deux cerveaux pour apprendre.Ed.d'Organisation5l986).**

-BOIMARE(S.) L'enfant et la peur d'apprendre. Edition Dunod (1999)*

- BERGES(J.), BERGES-BOUNES(M.), CALMETTE-JEAN(S.) Que nous apprennent les enfants qui n'apprennent pas ? Ed. érès (2003)***

- ALTET(M.) Les pédagogies de l'apprentissage. Col. Education et formation. Ed. P.U.F. (2003)**

- JONNAERT(P.), MASCIOTRA(D.) sous la direction de. Constructivisme choix contemporains. Homage à Ernst von Glasersfeld. Col. Education-Intervention. Edition Presses de l'Université du Québec (2004)**

- VERGNAUD(G.). Lev Vygotski. Pédagogue et penseur de notre temps. Editions Hachette Education. (2004)

- BOURGEOIS(E.), CHAPELLE(G.). Apprendre et faire apprendre. Ed. P.U.F. (2006)

-SALTET(J.). Le guide pour apprendre à apprendre. Coach collège. Ed. Hatier (2006)*

- YOUELL(B.) La relation d'apprentissage: La Pensée Psychanalytique Appliquée à la Scolarité . Ed. du Hublot (2009)

 

 

ATELIERS R

- HATCHUEL(F.), Apprendre à aimer les mathématiques. Ed P.U.F. (2000) ** (Livre sur les effets des ateliers mathématiques)

 

 

AUTONOMIE R

-FREIRE(P.). Pédagogie de l'autonomie. Traduction Jean Claude Régnier. Ed. Erès (2006)

 

 

 

AUDIT R

-KAEPPELIN.L'écoute.Ed.E.S.F.(1987).**

-PE RETTI (J.M). VACHETTE (J.L).Audit social.Ed.d'Organisation.(1984)***

-THEVENET(M).Audit de la culture d'entreprise.Ed.d'Organisatiori. (1986).**

 

AUTISME R

- CARNET/PSY. Numéro spécial sur l'Autisme. n°75-76 de la revue le Carnet/Psy. Ed. Cazaubon, 8 av.J.B. Clément, 92100 Boulogne (2002)

 

AUTORITE R

- MENDEL(G.). Une histoire de l'autorité (Permanences et variations). Ed. La découverte. (2002)**

- GUERIN(V.). A quoi sert l'autorité? (S'affirmer - respecter - coopérer). Ed. Chronique Sociale. (2001)*

CHAPAZ(G.). L'autorité en panne. Entre besoin de soumettre et désir d'éduquer. Editions: Université de Provence - Aix-Marseille (2004)

HUERRE(P.), GUILBERT(D.) sous la direction de;Questions d'autorité. Edition Erès. (2005)

MAHEU(E.) Sanctionner sans punir. Dire les régles pour vivre ensemble. Ed. Chronique Sociale. (2006)

 

BALINT: R

-BALINT(M).Le médecin,son malade et la maladie.Ed.Petite Bib.Payot. (1978).**

 

BEBE: R

- ELIACHEFF(C.) A corps et à cris. (Etre psychanalyste avec les tout petits. Ed. Odile Jacob (1994)**

 

CHANGEMENT R

- JAQUES(E).Intervention et changement dans l'entreprise.Ed.Dunod. (1972).**

-DUCROS(P),FINKELSZTEIN(P).L'école face au changement.E d.C.R.D.P. de Grenoble.**

-PERETTI(A de) Du changement à l'inertie (dialectique de la personne et des systèmes sociaux) Ed.Dunod.(1981).***

-CHERKAOU(M) Les changements du système éducatif en France (1950, 1980).Ed.P.U.F.(1982).***

-WATZLAWICK et Als.Changements (paradoxes et psychothérapie) Ed.du Seuil.(1975).***

- CEGOS. Le changement par la formation. L'exemple californien. Ed. L'organisation. (1989)

-Connexions.(Revue n°45).Le changement en question.Ed.E.P.I.(i985)***

- PALLASCIO(R.), BEAUDRY(N.) sous la direction. L'école alternative et la réforme en éducation (continuité ou changement?). Ed. Presse de l'Université du Québec. (2000)**

- SNYDERS(G.) L'école comme vie, la vie en tant qu'"école". Ed. Matrice (2001)

- BOYER(R.). Enseigner et après? Comment préparer et réussir sa seconde carriére. Ed. Les savoirs inédits. (2009)

 

CITOYEN R

- VINCENT(J.F.). Eduquer à la citoyenneté. Ed. Delagrave. (2006)*

 

CLASSE R

-MOYNE(A).Le travail autonome.Ed.Fleurus.(1982).*

-JOHNSON (L),BANY(M).Conduite et animation de la classe.Ed.Dunod. (1985).**

- PHILIBERT(C.), WIEL(G.) Faire de la classe un lieu de vie (Socialisation, Apprentissage, Accompagnement) Ed. Chroniques Sociales. (2001)*

LAPLACE(C.) Pratiquer les conseils d'élèves et les assemblées de classe. Ed. Chronique sociale. (2008)

 

CLASSE RELAIS R

 HUGON(M.A.), PAIN(J.). Classes relais: l'école interpellée. Col. Repères pour agir. Ed. CRDP d'Amiens (2001)**

 

COACHING R

- HIGY(C.), LANG, GELLMAN(C.) Le coaching. Ed. d'Organisation. (2000)*

- LEHNARDT(V.) Les responsables porteurs de sens. Culture et pratique du team-building.Ed. INSEP CONSULTING**

 

 COMMUNICATION. R

-SALOME(J).Parle-moi, j'ai des choses à te dire.Ed.de l'Homme.*

-ARDOINO.Communication et relation humaine.Ed.d'Organisation

-REVILLARD(JP),OUDOT(J),MORGON(A).Les effets pervers dans la communication humaine.Ed.P.U.de Lyon(1984).**

-BATESON,WATZLAWICH et Als.La nouvelle communication.Ed.Seuil (Point) (1981).****

-HALL(E.T).Le langage silencieux.Ed.Seuil.(Point).(1984).**

-MONTAGNER(H).L'enfant et la communication.Ed.Stock.(1978).**

- PERETTI(A. de), LEGRAND(J.A.), BONIFACR(J.). Techniques pour communiquer. Ed. Hachette Education. (1994)*

- EDOUARD(M.). Elèves, professeurs, apprentissages, l'art de la rencontre. Ed. CRDP d'Amiens. (2002)*

- GELLMAN(C), HIGY-LANG(C.) L’Art du Contact. Mieux vivre avec les autres. Ed d'Organisation (2003)

 

COMPETENCES R

- THIBERGE(B.). La question des compétences sociales et relationnelles Points de vue de praticiens. Ed. L'Harmattan.(2007)

 

COMPLEXITE R

- LE MOIGNE(J.L.), MORIN(E.). Intelligence de la complexité: épistémologie et pragmatique. (2007).

 

 CONFLIT (voir aussi:pouvoir) R

-FUSTIER(M).Le conflit dans l'entreprise.Ed.E.S.F.(1975).*

 

CONNAISSANCES R

- MORIN(E.); Relier les connaissances (Le défit du XXIe siécle). Ed. Seuil. (1999)***

- MORIN(E.), Les sept savoirs nécessaires à l'éducation du futur. Ed. Seuil.(2000) **

-

 CORPS R

-PU JADE -RE NAUD(C).Le corps de l'élève dans la classe.Ed.l'Harmattan (2005)**

-PU JADE -RE NAUD(C).Le corps de l'enseignant dans la classe. Ed.l'Harmattan " (2005)**

-DOLTO(F).L'image inconsciente du corps.Ed.Seuil.(1984).***

-VAYER(P),RONCIN(C).Le corps et les communications humaines,(l'animation des groupes d'adultes).E Ed Vigot. (1986).**

-SAPIR(M).Nous sommes tous des psychosomatiques.Ed.Dunot.(1986).*

-SAMI ALI.Le visuel et le tactile (essai sur la psychose et l'allergie) Ed.Dunod.

-PRAYEZ(P.) Le toucher en psychothérapie. Ed. EPI. (1994)***

-CONSOLI(S.). La tendresse Édition Odile Jacob (2003)**

- MARTEL(B.). Sexualité, Amour et Gestalt. Editions: InterEditions (2004)

- GIORDAN(A.). Mon corps, la première merveille du monde. Editions JC Lattès. (1999)

- SAMI-ALI. Le corps, l'Espace et le Temps. Collection Psychisme. Editions Dunod. (1990)

- AÏN(J.). Résonances entre corps et psyché. Edition Erès (2004)

DEJOURS(C.). Le corps entre biologie et psychanalyse. Editions Payot. (1986)

- NASIO(J.-D.).La douleur physique. Ed. Petite bibliothéque Payot..(2006)

- NASIO(J.-D.). Mon corps et ses images. Ed. Payot. (2006)

- DOLTO(F.) L'image inconsciente du corps. Ed. Seuil. Col. Points essais

 

COUPLE R

-RORSC.Le couple en crise.Ed.Lafont.

-LEMAIRE(J).Les thérapies du couple.Ed.Payot.**

-Dialogue.(revue sur le couple) 19 rue Lacaze 75014 Paris.

 

CREATION R

-ANZIEU(D).Psychanalyse du génie créateur.Ed.Dunod.

-ANZIEU(D).Le corps de l'oeuvre.Ed.Galimard.(1981).***

 

CREATIVITE R

-MATHIEU-BATSCH(C).Invitation à la créativité.Ed.d'Organisation.(1983)

-BEAUDOT(A).Vers une pédagogie de la créativité. Ed.Sociales F.(1973)

 

CRECHE R

- MELLIER(D.) L'inconscient à la crèche. Col. La vie de l'enfant. Edition Erès. (2004)**

 

CRISE R

- SERRES(M.) Temps des crises Ed. Le Pommier (2009)

 

CULTURES R

- DEMORGON(J.) Complexité des cultures et de l'interculturel. Préface de Rémi Hess. Ed. Anthropos 49 rue Héricart 75015 Paris. (3e édition) (2004)***

- DEMORGON(J.), MÜLER(B.),LIPIANSKI(E.M.), NICKLAS(H.) Dynamiques interculturelles pour l'Europe. Ed. Anthropos. (2003)**

 

 

DEFENSE (MECANISME DE -) R

-FREUD(A).Le moi et les mécanismes de défense.Ed.P.U.F.**

-MUCCHIELLI(A).Les réactions de défense dans les relations interpersonnelles.Ed.E.S.F.(1978).**

-MUCCHIELLI(A).Les mécanismes de défense.

 

DELINQUANCE R

- VAILLANT(M.) La réparation. (De la délinquance à la découverte de la responsabilité), Préface de Boris Cyrulnik. Ed. Gallimard. (1999)*

 

DEPRESSION R

-WIDLOCHER(D).Les logiques de la dépression.Ed.Fayard.(1983).**

- FEDIDA(P.) Des bienfaits de la dépression. (Eloge de la psychothérapie) Ed. Odile Jacob. (2001)

 

- Collectif. L'ennui à l'école. Collection: Les débats du CNP. Ed. Albin Michel. (2003)*

 

DEUIL R

VIORST(J). Les renoncements nécessaires. (Tout ce qu'il faut abandonner en route pour devenir adulte). Ed. Robert Laffont. (1986)**

JEUDY(P.), JEUDY(H.P.). Le deuil impossible. Ed. ESHEL. (2001)

 

DICTIONNAIRE R

-Dictionnaire de la formation et du développement personnel. (sous la direction de Bellenger et Pigallet). Ed. E.S.F. (1996)

Vocabulaire de psychosociologie. (Sous la direction de Barus-Michel, Enriquez, Lévy) Ed. Erès. (2002)

 

DIDACTIQUE (voir aussi:représentation) R

LAFORTUNE(L.) Dimension affective en mathématiques. Ed. Modulo. Québec. (1992)

MAURY(S.), CAILLOT(M.) Rapport au savoir et didactique. Edition Fabert (2003) **

Des mathématiques

-BOUVIER(A) et Als.Didactique des mathématiques.(le dire et le faire) Ed.Cedic/Nathan.(1986).

-PALLASCIO(R.). Mathématiques instrumentales et projets d'enfants. Col. La spirale, 2ème éd.. Ed. DeBoeck (Bruxelle). (1998)

 -SIERPINSKA(A.). La compréhension en mathématiques. Ed. Modulo. (Québec) (1995)

- BLANCHARD-LAVILLE(C.). Variations sur une leçon de mathématiques.( Analyse d'une séquence: "L'écriture des grands nombres") Ed. L'Harmattan. (1999)**

- NIMIER(J.), Entretiens avec des mathématiciens. (A.Lichnérowicz; C.Berge; A.Joyal; N.Kuiper; B.Malgrange; C.Pisot; J.Riguet; R.Thom) (L'heuristique mathématique). Ed. IREM de Lyon 43 Bd. du 11 Novembre 1918; 69622 Villeurbanne Cedex.

MERRI(M.). Activité humaine et conceptualisation. Questions à Gérard Vergnaud. Ed. Presses Universitaires du Mirail. (2007)

-

 

De la biologie

-DEVELAY(M).Contribution à la définition d'un modèle de formation initiale des instituteurs en activité d'éveil biologique. Thèse de 3 ème cycle.(1983).

-DEVELAY(M.), ASTOLFI(J.P.). La didactique des sciences. Col. Que sais-je? Ed. P.U.F. (1989)

 

DROGUE R

-OLIVENSTEIN(C).La drogue.Ed.Universitaire.

-OLIVENSTEIN(C).Il n'y a pas de drogués heureux.Col. Vecu.

-OUGOULHIEN(C).La personne du toxicomane.Ed.Privat.

- ZARIFIAN(E.) Des paradis plein la tête. Ed. Poche Odile Jacob (1994)*

 

DYSLEXIE R

- LECOCQ(P.). Apprentissage de la lecture et dyslexie. Ed. Mardaga (Liège et Bruxelle). (1991)

- OUZILOU(C.) Dyslexie : vraie-fausse épidémie, Ed. Presse de la renaissance.(2001)

 

DYSCALCULIE R

- NIMIER(J.) Les modes de relations aux mathématiques. Ed. Méridiens Klincksieck (1988) ***

- NIMIER(J.) Mathématique et Affectivité. Ed Stock (épuisé, à voir en Bibliothéque)*

- GIBELLO(B.) L'enfant à l'intelligence troublée. Ed. Le centurion (1984)

- MELJAC(C) Décrire, agir et compter. (L'enfant et le dénombrement spontanné) Ed. P.U.F. (1979)**

- JAULIN-MANNONI(F.) Le pourquoi en mathématique. Ed. E.S.F. (1975)**

- SIETY(A.) Mathématiques ma chère terreur. Ed. Calmann-Levy (2001)*

 

ECHEC R

-SANCHEZ(S.). Un élève en échec. Ed. Hachette (2012)

-DANON-BOILEAU(H).Les études et l'échec (de l'adolescence à l'âge adulte).Ed.Payot.(1984).***

-GIBELLO(B).L'enfant à l'intelligence troublée.Ed.Centurion.(1984).***

- YANNI(E.) Comprendre et aider les élèves en échec.(L'instant d'apprendre) Ed. E.S.F. (2001) **

- CAHEN(C.). Thérapie de l'échec scolaire. Ed. Nathan. (2005) **

- PERRON(R.). L'enfant en difficultés. L'aide psychologique à l'école. Ed. Dunod. (2005)

- BERGIER(B.), FRANCEQUIN(G.). La revanche scolaire. Des élèves multiredoublants, relégués, devenus superdiplomés. Ed. Erès (2006)

- NADOT(S.), GUIGNARD(L.). La démobilisation scolaire. Ed. CRDP Versailles. (2005)

 

ECOLE R

- COHN-BENDIT(G.). Pour une autre école. Repenser l'éducation, vite ! Ed. Autrement. (2013)

-COLLOT(B.). L'école de la simplexité. Ed. The Book (2012)

-COLLOT(B.). Chroniques d'une école du 3 ème type. Ed. The Book. (2012)

- THELOT (C.). Les écrivains français racontent l'école. Ed. Delagrave. (2001) *

- DURU-BELLAT(M.). L'inflation scolaire. Les désillusions de la méritocratie. La république des idées. Ed Seuil. (2006)**

- DEBRAY(R.). Ce que nous voile le voile. Ed Gallimard (2004)

- MORIN(E.). Pour rentrer dans le XXI e siécle. Col. Essais. Ed Seuil.(2004)

- ROHART(J.D.). La vie et l'éducation. suivi de Comment réenchanter l'école. Ed. l'Harmattan. (2005).

- PERETTI(A.de ). Pour l'honneur de l'école. Ed. Hachette education (2000)

- PUJADE-RENAUD(C.). L'école dans la littérature. Ed. L'Harmattan. (2006)

- GAUTHIER(R.F.). L'école et l'argent. Quel financement pour quelle finalités. Ed. Retz (2005)

- MEIRIEU(P.).Ecole: demandez le programme! Ed. E.S.F. (2006)*

- ROHART(J.D). La vie et l'éducation. Comment réanchanter l'école. Ed. L'Harmattan (2005)

- GAUTHIER(R.F.). Les contenus de l'enseignement secondaire dans le monde: état des lieux et choix stratégiques. Editions Unesco (2006)

- TARPINIAN(A.). Ecole: Changez de cap. Contribution à une éducation humanisante. Ed. Chronique Sociale. (2007)

- REY(F.), SIROTA(A.).Des cles, pour réussir au collège et au lycée. Editions Erès. (2007)

 - DARCOS(X.), MEIRIEU(P.). Deux voix pour une école. Ed. Desclée De Brouwer. (2003)*

- MAURIN(E.). La nouvelle question scolaire. Les bénéfice de la démocratisation. Ed. du Seuil. (2007)

- VECCHI(G.de). Ecole: sens commun...ou bon sens? Manipulation, réalité et avenir.. Ed Delagrave. (2007)

- MADIOT(P.). L'école enfin expliqué aux parents et aux autres. Ed. Stock. (2008)

- MOIGNARD(B.) L'école et la rue: fabriques de délinquance. Ed. P.U.F. (2008)

- TARPINIAN.(A.). Sous la direction de. Idées-forces pour le XXI e siècle. Ed. Chronique Sociale. (2009)

 

ECOUTE R

- CROZIER(M.) L'entreprise à l'écoute. (Apprendre le management post-industriel) Ed. InterEditions. (1989)

-SALOME(J.), GALLAND(S.) Pour ne plus vivre sur la planète Taire. Ed. Albin Michel (1997)*

- SALOME(J.) Si je m'écoutais je m'entendrais. Ed. Les éditions de l'Homme. (1990)

- LESIEUR(J). Apprendre aux élèves et des élèves: quels espaces d'écoute? Ed.,C.R.D.P. d'Alsace

- GOUZE (B.)La parole des lycéens (Une expérience de groupe de parole) Ed.C.R.D.P. de Champagne Ardenne 47 rue Simon, B.P. 387, 51063 Reims -. (2002)*

-Freymann(J.R.) Introduction â l'écoute. Collection Arcanes; Edition érès. (2002)***

-Lacouture(J.) Eloge du secret. Ed. Labor (2010)

 

EDUCATION R

- MEIRIEU(P.). Le monde n'est pas un jouet. Ed. Desclée de Brouwer. (2004)*

- ROHART (J.D.). Coord. par. Carl Rogers rt l'action éducative. Ed. Chronique sociale. (2008)

 

EMOTION R

-LAING(RD).Les faits de la vie.Ed.Stock.(1977).*

-PAGES(M).Trace ou sens.(Ie système émotionnel).Ed.Homme et Groupe (1986).****

-DAMASIO(A.R.). L'erreur de Descartes. (La raison des émotions). Ed. Odile Jacob. (1994)***

-LATRY(F.). Les enseignants ont aussi des émotions. Ed. Economia-Anthropos. (2004)*

- NAOURI(A.). Eduquer ses enfants, l'urgence d'aujourd'hui. Ed. Odile Jacob (2008)

- MÜLLER(B.) , MOLL(J.).sous la direction. Les sentiments. Des outils d'exploration interculturelle. Ed. Economica Anthropos. (2009)

- Revue Recherche. Les émotions dans la clase (2010)

 

ENFANT R

Psychologie du petit enfant:

_SALOME (J.). La ferveur de vivre. Ed. Albin Michel, (2012)

-SPI TZ(R).L'embryogénèse du moi.Ed.Complexe.(1979).****

-DOLTO(F).Psychanalyse et pédiatrie.Ed.Seuil.Col.Point.(1971).**

-DOLTO(F).Lorsque l'enfant paraît.(3 tomes).Ed.Seuil.(1979).*

-BETTELHEIM (B).La lecture et l'enfant.Ed.Laffont.(1983).*

-DOLTO(F).La cause des enfants.Ed.Laffont.(1985).***

- DOLTO(F.) Les chemins de l'éducation. Col. Folio essais. Ed. Galimard. (1994)

- CYRULNIK(B.) Les vilains petits canards. Ed. Odile Jacob. (2001)

- GUERIN(V.), FERBER(J.). Le monde change...et nous? Ed. Chronique Sociale (2009)

Relations fraternelles

-CAHAN(P).La relation fraternelle chez l'enfant.Ed.P.U.F.(1962).**

Enfants-parents:

 NAOURI(A.). Les filles et leurs mères. Ed. Odile Jacob. (1998)**

Enfants en difficulté

-DOLTO(F).RAPOPORT(D),THIS(B).Enfants en souffrance.Ed.Stock.(1981).**

-DOLTO(F).Le cas Dominique.Col.Point.Ed.Seuil.*

-MANNONI(M).L'enfant arriéré et sa mère.Ed.Seuil.**

-AUBIN(H).Les psychoses de l'enfant.Ed.P.U.F.

-BRUCH(H).Les yeux et le ventre.(L'obèse, l'anorexique).Ed.Payot(1978)***

 

ENNUI R

 - MOYNE(A). Pour vaincre l'ennui à l'école. Ed. Bibliothèque Richardeau/Albin Michel Education (1996)*

- SVENDSEN(L.) Petite philosophie de l'ennui. Edition Fayard (2003)

-VINCENT(J.D.).et als. L'ennui à l'école. Edition Albin Michel (Col. Les débats du CNP) (2003)**

ENSEIGNANT R

-ABRAHAM (A.L'enseignant est une personne.Ed.E.S.F.(1984)**

-RANJARD(P).Les enseignants persécutés.Ed.R.Jauze.(1984).**

-LEGER(A).Enseignants du secondaire.Ed.P.U.F.(19E,3).***

-BOUCHARLAT(C.), AUGER(M.T.). Elèves "difficiles", profs en difficulté. Ed. Chronique sociale.(1995)

-GOHIER(C),BEDNARZ(N),GAUDREAU(L),PALLASCIO(R),PARENT(G). L'enseignant, un professionnel. Ed. PUQ (Ste-Foy) (1999)

-IMBERT(F.).L'impossible métier de pédagogue. Ed. E.S.F. (2000)

- CORDIE(A.). Malaise chez l'enseignant. (L'éducation confrontée à la psychanalyse) Col. Champ Freudien. Ed. Seuil.(2000)**

- BLANCHARD-LAVILLE(C.). Les enseignants entre plaisir et souffrance. Ed. P.U.F. (2001)**

- BARRERE(A.). Les enseignants au travail. (Routines incertaines). Ed. L'Harmattan. (2002)**

ALMEIDA-TOPOR(H. d'). Si c'était à refaire. Les Professeurs. Ed. Seli Arslan (Paris). (2002)*

BURGER-ROUSSENAC(A.) coordonné par, Préface de Mona Ozouf. Je me souviens...de mes débuts d'enseignant. Recueil de témoignages (1947-1992) Edition CRDP Académie de Créteil (2003) 7, rue Roland-Martin - 94500 Champigny (2003)

RANJARD(P.). Les prof suicide la France. Sociopathologie du corps enseignant. Col. Sciences Humaines. Edition Robert Jauze. (2003)*

SALOME (J.). Minuscules aperçus sur la difficulté d'enseigner. Ed: Albin Michel. (2004)

MULLER(F.). Manuel de survie à l'usage de l'enseignant (même débutant). Edition L'Etudiant. (2004)*

 

ENTRETIEN R

-SALOME(J).Relation d'aide et formation à l'entretien.Ed.P.U.de Lille. (1986).*

-GUI L LET (A).L'entretien.Col.U.E .Armand Collin.(1983).**

-MOYNE(A).Relation d'aide et tutorat.(l'entretien avec l'élève). Ed.Fleurus.(1983).*

- NIMIER(J.), Entretiens avec des mathématiciens. (A.Lichnérowicz; C.Berge; A.Joyal; N.Kuiper; B.Malgrange; C.Pisot; J.Riguet; R.Thom) (L'heuristique mathématique). Ed. IREM de Lyon 43 Bd. du 11 Novembre 1918; 69622 Villeurbanne Cedex.

 

EPISTEMOLOGIE R

- FOUREZ (G.) avec la collaboration de Marie Larochelle. Apprivoiser l'épistémologie. Edition de Boeck (2003)**

- REY (O.).Itinéraire de l'égarement. Du rôle de la science dans l'absurdité contemporaine Edition du Seuil. (2003)***

ESPACE,TEMPS R

-MOLES(A),ROHMER(E).Labyrinthe du vécu. (L'espace: matière d'action) Ed.Meridiens Klincksieck.(1982).

-BIANCHI(H).Le moi et le temps.(psychanalyse du temps et du vieillissement).Ed.Dunod.(1987).****

-VERMEIL(C ET G).Le lièvre et la tortue.(adapter l'école à la diversité des élèves) Ed.StocK.(i 986).*

- EIGUER(A.). L'inconscient de la maison. Clection Psychisme. Edition Dunod. (2004)

- CZECHOWZKI(N.). Habiter, Habité. L'alchimie de nos maison. Editions Autrement, 4 rue d'Enghien, 75010 Paris, Tél: 01 47 70 12 50. (1990)

- SERFATY-GARZON(S.). Chez soi. Les territoires de l'intimité. Editions Armand Colin. (2003)

 

ESTIME de SOI R

- LELORD(F.), ANDRE(C.) L'estime de soi. Ed. Poche Odile Jacob (2002)

 

ETABLISSEMENT R

- BOUVIER(A.). L'établissement scolaire apprenant. Editions Hachette. (2001)

 

ETHIQUE R

-ROHART(J.D.). Action éducative et éthique: Pour un compagnonnage des acteurs de la relation éducative. Préface de Avanzini(G.) Ed. L'Harmattan. (2000)

- MEIRIEU(P.), Repères pour un monde sans repères. Editions Desclée de Brouwer (2002)*

 - VALLET(P.). Désir d'emprise et ethique de formation. Ed. L'Harmattan. (2003)

- MORIN(E.). La méthode 6: Ethique. Ed. du Seuil (2004)

- FOUCAULD(J.B.), PIVETEAU(D.). Une société en quête de sens. Ed Odile Jacob. (1996)

- MARTZ(D.) et Als. Vous avez dit euthanasie? Editions Le Bord de l'eau. (2003)

 

EUROPE

FOUCHER(M.). L'Europe et l'avenir du monde. Ed. Odile Jacob (2009)

 

EVALUATION R

-NOIZET(G),CAVERNI(JP).Psychologie de l'évaluation scolaire.Ed.P.U.F. (1978).Les résultats de la docimologie.

-ALLAL (L),CARDI NE T(J),PE RRE NOUD(P).L 'évaluation formative dans un enseignement différentié.Ed.P.Lang.Berne.(1979).

-MACCARIO(B).Théorie et pratique de l'évaluation dans les A.P.S.Ed.Vigot

-PERETTI(A DE) et Als.Recueil d'instruments et de processus d'évaluation formative,2 tomes.INRP/CNDP.(1980)

-VIALLET(F),MAISONNEUVE(P).80 fiches d'évaluation pour la formation et l'enseignement.E d.d'Organisation. (198 1)

-BARBIER(J.M).L'évaluation en formation.Ed.P.U.F.(1985).***

-VOGLER(J). L'évaluation. Ed. Hachette. (1996)

- LESSARD (C.), MEIRIEU (P.). L'obligation de résultats en éducation. (Evolution, perspectives et enjeux internationaux). Ed. de Boeck. (2005)***

- ROCQUET (J.P.). L'inspection pédagogique aux risque de l'évaluation. Ed. l'Harmattan. (2005) *

 

FILLE R

- ELIACHEFF(C.), HEINICH(N.) Mères-filles, une relation à trois. Ed. Albin Michel. (2002)**

 

FORMATION R

-Collectif. Fantasmes et formation.Col.Inconscient et culture.Ed.Dunod. (1984).***

-HONORE (B)tBRICON(J).Former des enseignants. (approche psychosociologique et institutionnelle).Ed.Privat.(1981).**

-FERRY(G).Le trajet de la formation.Col.Sci.de l'éduc.Ed.Dunod.(1983).**

-BERBAUM(J).Etude systémique des actions de formation.Ed.P.U.F.(1982).***

-Connexions.(revue n°41).Analyse de groupe, formation et psychothérapie. Ed.EPI.

- PERETTI(A. de). Organiser des formation. Ed Hachette Education. (1991)*

-MOYNE(A.). Formation, régulation, institution. (Le groupe d'analyse de pratique des formateurs.) Ed. PUF. (1998)*

- BOUVIER(A.), OBIN(J.P.). La formation des enseignants sur le terrain. Ed. Hachette. (1998)**

- NIMIER(J.), La formation psychologique des enseignants. Ed. E.S.F. (1996)*

- RUANO-BORBALAN(J.C.). Eduquer et former. Ed. Sciences Humaines (Auxerre) (1998)**

- BLANCHARD-LAVILLE(C.), NADOT(S.) (sous la direction. de.). Malaise dans la formation des enseignants. Ed. L'Harmattan. (2001)**

- BLIEZ-SULLEROT(N.) MEVEL(Y.). Récits de vie en formation. Editions L'Harmattan (2004)

 

 FREUD R

- NASIO(J.D.) Le plaisir de lire Freud. Col. Petite bibliothéque Payot/356 (1999)*

 

FUMEUR R

-LESOURNE(O).Le grand fumeur et sa passion.Ed.P.U.F.(1985).

 

G.A.P. R

LEVINE(J.), MOLL(J.). Prévenir les souffrances d'école. Pratique du soutien au soutien. Ed. E.S.F. (2009)

 

 

GENEALOGIE R

-DOLTO(F).Inconscient et destin.Ed-Seuil.(1988).**

-EIGUER(A).Un divan pour la famille.Ed.Centurion.***

-MIJOLLA(A).Les visiteurs du moi (fantasmes d'identification). Ed.Les belles lettres.(1981)****

-Dialogue.(revue n°90).Généalogie et +antasme.(voir couple)

-ANCELIN SCHÜTZENBERGER(A.). Aïe, mes aïeux! Ed. EPI. (1993)

-HOROWITZ5E.) Se libérer du destin familial. (Devenir soi-même grâce à la psycho-généalogie) Ed. Dervy. (2000)*

 

GESTALT R

- PETIT(M).La gestalt (thérapie de l'ici et maintenant).Ed.E.S.F.(1986).*

- GINGER(S). La Gestalt, l'art du contact. Guide de poche Marabout. (2000-4éme Edition)*

- GINGER(S).La gestalt (une thérapie du contact).Ed.Hom.et Groupe(2000-6éme Edition)**

- MASQUELIER(G.). Vouloir sa vie. Ed. Retz. (1999)

- GINGER(S.). L'école parisienne de gestalt. (Une équipe en marche). Ed. E.P.G. 27 rue Froidevaux 75015 Paris (2001)

 

GESTION DES RESSOURCES HUMAINES R

-CHARLE S(H) BESSEYRE. Vers une gestion stratégique des ressources humaines Ed.d'Organisation.(1988).

-BOMMENSATH(M).Manager l'intelligence de votre entreprise.Ed.d'Organis. (1987)

-BRUN(J).Ecole cherche manager.Ed.INSEP 31, rue Mogador Paris 9.(1987)

-DE LAIRE (G).Commander ou motiver.Ed.d'Organisation.(1984).

-BOUVIER(A.). Management et projet. Ed. Hachette. (1994).

 

GROUPE R

- VISSCHER(P.). Us, avatars et métamorphoses de la dynamique des groupes. Ed. Presses Universitaires de Grenoble.**

- ANZIEU(D).Le groupe et l'inconscient.(L'imaginaire groupal).Ed.Dunod. (1984).***

- ANZIEU(D) et Als.Le travail psychanalytique dans les groupes,(2 tomes) Ed.Dunod.(1982).***

- MAISONNEUVE (J).La dynamique des groupes(Que sais-je). Ed.P.U.F.(1984).

- KAES(R). L'appareil psychique groupale. (Construction du groupe). Ed. Dunod. (1976)***

- KAËS(R.). Le groupe et le sujet du groupe. Ed. Dunod. (1993)***

- KAËS(R.). La parole et le lien (Processus associatifs dans les groupes) Ed. Dunod. (1994)***

- NERI(C.). Le groupe. (Manuel de psychanalyse de groupe). (1997)***

- PAGES(M.). La vie affective des groupes. Esquise d'une théorie de la relation humaine. Ed Dunod. (1968). **

- ROUCHY(J.C.) Le groupe, espace analytique. (clinique et théorie) Ed. érés (1998)***

- KAËS(R.) Les théories psychanalytiques du groupe. Col. "Que sais-je?". Ed. P.U.F. (1999)

- FALGUIERE(J.) sous la direction de. Analyse de groupe et psychodrame. (Fondements théoriques, dispositifs et pratiques en institution. Préface de Michel Laxenaire. Ed. ERES. (2002)

YELNICK(C.). Face au groupe classe. Ed. l'Harmattan. (2006)**

- DE VECCHI(G.). Enseigner le travail de groupe. Ed. Delagrave. (2006)*

- ANZIEU(D.), MARTIN(J.Y.). La dynamique des groupes restreints. Ed. PUF (2007)

 

HARCELEMENT R

- HIRIGOYEN(M.F.) Le harcècement moral (La violence perverse au quotidien) Ed. Pocket La découverte-Syros (1998)*

 

HEURE de VIE R

PAPILLON(X.), GROSSON(G.). Heures de vie de classe. Concevoir et animer. Ed. Chronique sociale. (2001)

 

HISTOIRE de VIE R

GAULEJAC(V. de).L'histoire en héritage, roman familial et trajectoire sociale. Ed. Desclée de Brouwer (1999)

LANI-BAYLE(M.) (coordination). Raconter l'école au cours du siècle, Ed. L'Harmattan (2000) ·

LANI-BAYLE(M.) (coordination), Histoires de formation, récits croisés, écritures singulières, Ed. L'Harmattan (2001).

 

 HOMOSEXUALITE R

-HOCQUENGRE (G).Le désir homosexuel.Ed.Universitaire.

-SOCARIDES(C).L'homosexualité.Ed.Payot

 

HYSTERIE R

- NASIO(J.D.) L'hystérie ou l'enfant magnifique de la psychanalyse. Col. Petite bibliothéque Payot/263 (1995)**

 

IDEAL R

-BONNER(G.). Soif d'idéal. Les valeurs d'aujourd'hui. Ed. Duval (2012)

- DUJARIER(M.A.). L'idéal au travail. Ed. P.U.F. (2006) **

- CHASSEGUET-SMIRGEL(J.). La maladie d'idéalité. Essai psychanalytique. Ed. Universitaires (2004)****

 

IDEOLOGIE (voir aussi pouvoir) R

- BONNER(G.). Soif d'idéal. Les valeurs d'aujourd'hui. Ed. Duval (2012)

-KAES(R).L'idéologie, étude psychanalytique.Ed.Dunod. (19 8 0).****

 

ILLETRISME R

- GILLES (A.) coordination.. De l'illétrisme aujourd'hui. Apports de la recherche à la compréhension et à l'action. CRDP Champagne-Ardenne. 47 rue Simon 51063 Reims (2003)**

LEBRUN(F.), TURBET(L.), VAUCHER(B.), Des mots plein la tête- De la lecture méthodique à la lecture plaisir. Ed. CRDP de Reims. (1997)

 

IMAGE R

-MARTIN(M).Sémiologie de l'image et pédagogie.Ed.P.U.F.(1982).**

-TISSERON(S.) Psychanalyse de l'image. Des premiers traits au virtuel. Édition Dunod (1997) ***

- TISSERON(S.) Les bienfaits des images. Édition Odile Jacob (2002)*

 

IMAGINAIRE R

-GALLAND(S),SALOME(J).Les mémoires de l'oubli. (développement et changement personnel).Ed.Le regard fertile; BP 21, 21370 Plombière les Dijon.(1986).*

-MANNONI (0).Clefs pour l'imaginaire ou l'autre scène.Ed.Seuil.(,1969).****

-SAMI-ALI. Le banal.Ed.Gallimard.(1980).***

GIUS-DESPRAIRIES (F.). L'imaginaire collectif. Col. Sociologie clinique. Edition Erès. (2003)

NIMIER(J.) Camille a la haine et...Léo adore les maths. L'imaginaire dans l'enseignement. Ed. Aléas. (2006)*

 

INSTITUTION R

-KAES(R).ENRIQUEZ et Als.L'Institution et les institutions(étude psychanalytique).Ed.Dunod

-ARNAUD(G.). Psychanalyse et organisation. Col. Cursue. Ed. Armand Collin. (2004)**

- FORESTIER(C.), THELOT(C.). Que vaut l'enseignement en France? Ed. Stock. (2007)

 

 

INTEGRATION R

- BENDAHMAN(H.) Travail culturel de la pulsion et rapport à l'altérité (langue, corps et inconscient). Ed. l'Harmattan (2000) **

 

INTERCULTUREL R

- DEMORGON(J.) Complexité des cultures et de l'interculturel. Préface de Rémi Hess. Ed. Anthropos 49 rue Héricart 75015 Paris. (1996)***

- BENDAHMAN(H.) Travail culturel de la pulsion et rapport à l'altérité. (Langue, corps et inconscient) Ed. L'Harmattan. (2000)***

- DEMORGON(J.) L'histoire interculturelle des sociétés. (2éme édition revue et augmentée d'une posface: Une information monde). Ed. Anthropos. (2002)***

- DEMORGON(J.). Critique de l'interculturel. L'horizon de la sociologie. Editions Economica-Anthropos.(2005) ***

- MÜLLER(B.) , MOLL(J.).sous la direction. Les sentiments. Des outils d'exploration interculturelle. Ed. Economica Anthropos. (2009)

 

INTERGENERATIONNEL R

- LANI-BAYLE(M.), TEXIER(F.). Apprivoiser l'avenir pour et avec les jeunes. Entretien intergénérationnel avec André de Peretti. Ed. Mare & Martin. (2007)

 

INTERRELATION R

-BERNE(g).Des jeux et des hommes.Ed.Stock.(1964).*

-LAI NGS(R).Noeuds.Ed.Stock Plus(1977).**

 

INTERVENTION R

-DUBOST(J).L'intervention psychosociologique.Ed.P.U.F.(1987).***

-JAQUES(E).Intervention et changement dans l'entreprise.Ed.Dunod. (1972).**

-Connexions.(revue n"49) L'intervention, source et méthodes.Ed.Eres(1987)**

- HERREROS(G.). Pour une sociologie d'intervention. Ed. Erès (2002)**

- MENDEL(G.), PRADES(J.L.) Les méthodes de l'intervention psychosociologique. Col. REPERES . Ed La Découverte (2002)**

- ROUCHY(J.C.), SOULA-DESROCHE(M.). Institution et changement. Col. Transition. Edition Erès. (2004)***

 

 JEU DE ROLE R

-ANCELIN-SCHUTZENBERGER(A).Le jeu de rôle.Ed.E.S.F.(1986)**

 

LACAN R

-CLEMENT(C).Vies et légendes de Jacques Lacan.(Liv.poche).Ed.Grasset.

(1981)**

-RIFFLET-LE MAIRE (A).Jacques Lacan.Ed.Dessart.(1970).***

-MILLER(G).Lacan.(choix de tex tes).Ed.Bordas. (1987).***

 

LAICITE R

DEBRAY(R.). L'enseignement du fait religieux dans l'école laïque: rapport au ministèrede l'Education Nationale. Préface Jacques Lang. Ed. Odile jacob. (2002)

RINGUET(G.). L'évangile d'un libre penseur. Ed. Albin Michel. 51998)

MORIN(E.). Le monde moderne et la question juive. Ed. du Seuil. (2006)

 

 LANGAGE R

-DOLTOT(F).Tout est langage.Ed. Vertige du nord/Carrere.(1987).*

-Collectif Psychanalyse et langage (du corps à la parole).Ed.Dunod. (1977).***

-IRIGARAY(L).Parler n'est jamais neutre.Ed.Minuit.(1985).****

 

MAGHREB R

- BENDAHMAN(H.) Travail culturel de la pulsion et rapport à l'altérité (langue, corps et inconscient). Ed. l'Harmattan (2000) **

-BENDAHMAN(H.). "Incorporation des failles paternelles ou le mal du pére en héritage" in De la place du pére. Ed. La pensée sauvage (Grenoble)(1997)

- BENDAHMAN(H.). "La culture maghrébine et la filiation à l'épreuve de la rencontre interculturelle" in Adoption et culture: de la filiation à l'affiliation. Ed. L'Harmattan. (1996)

- BENDAHMAN(H.). Personnalité maghrébine et fonction paternelle au Maghreb. (oedipe maghrébine).Ed. La pensée Universelle. Paris (1984)

- BENSLAMA(F.). La psychanalyse à l'épreuve de l'Islam. Edition Aubier (2002)***

 

MANAGEMENT R

-STAHL(R.). Management, formation et travail en équipe. Ed De Boeck. (2013)

- BOUVIER(A.). Management et sciences cognitives. Col: Que sais-je? n°3711. Ed. P.U.F. (2004)

-FOUQUE(J.). Diriger un établissement scolaire: l'exigence du possible. Ed. Hachette Education. (2004)

 

MASCULIN-FEMININ R

-ROCHE BLAVE (AM).Les rôles masculin et féminin.Ed.Universitaire.**

-AEBISCHE R (V), OREL (C).Parler masculin, parler féminin.Col.Texte de base. Ed.Delachaux.(1983).****

-Dialogue.(revue n°69).Le malaise masculin.(voir couple).

- HERITIER(F.). Masculin/Féminin La pensée de la différence. Ed. Odile Jacob. (1996)

- BOISSEAU(A.), CHAUVEAU(V.), DELON(F.), MADEC(G.). Du côté des mathématiciennes. Edition: Aléas (Lyon), (2002)*

 

MEDIATION R

- LASCOUX(J.L.) Pratique de la médiation (Une méthode alternative à la résolution des conflits) Ed. E.S.F. (2001)**

- CHOUVIERS(B.) et Als. Les processus psychiques de la médiation. Ed. Dunod. (2002)****

 

MORT R

-SCHUR(M).La mort dans la vie de Freud.Ed.Gallimard.

-RIMBAULT(G).L'enfant et la mort.Ed.Privat.

-BERGE R(M), HORTALA(R).Mourir à l'hôpital.Ed.Centurion.

 

MOTIVATION R

- Audouin(M.C.), Nadot(S.). Motiver>remotiver. Des pratiques inovantes de l'école au lycée. Ed. CRDP Académie de Versailles. (2006)

-FENOUILLET(F.). La motivation. Ed. Dunod (2003)

 

MYTHE R

- BETTELHEIM(B.) Psychanalyse des contes de fées. Col. POCKET Ed. Robert Laffont. (2000)

- SCHMIDT(J.) Dictionnaire de la mythologie grecque et romaine. Col. Références Ed. Larousse. (1993)

 

NARCISSISME R

-DESSUANT(P).Le narcissisme (Que sais-je).Ed.P.U.F.**

-CARMAN(L).Narcissisme et frustration d'amour.Ed.Dessart.**

-CHASSEGUE T-SMIRGE L (J).L'idéal du moi.Ed.Tchou.***

-LINARD(M), PRAX(I).Image video, image de soi (ou Narcisse au travail) Ed.Dunod.(1984).**

 

NEGOCIATION R

-LAUNAY(R).La négociation.Ed.E.S.F.(1982).**

-Connexions. (revue n°50).La négociation, activité de médiation. Ed.Eres. (1987).***

 

NOTRE EPOQUE R

- AUBERT(N.) sous la direction de. L'individu hypermoderne. Edition Erès. (2004)**

- MAURIN(E.). Le ghetto français. Enquêtte sur le séparatisme social. Edition Seuil. Collection: La république des idées. (2004)*

- DUPUY(F.) La fatigue des élites. Le capitalisme et ses cadres. Editions du Seuil et La République des Idées. (2005)*

 

OBSERVATION R

-POSTIC(M).Observation et formation des enseignants.Ed.P.U.F.(1981).***

 

PARENTS R

MEIRIEU(P.). L'école et les parents. La grande explication. Ed. Plon. (2000)

- MATHON(O.). Repenser la relation parents-enseignants. Ed. Delagrave (2009)

 

PATHOLOGIE R

-NACHT(S), RECAMIER(P).Guérir avec Freud.Ed.Payot.

-BERGERET(J).La personnalite normale et pathologique.Ed.Dunod.(1979)****

- Collectif de l'UNAFAM. Comment vivre avec un malade psychique? Ed. Josette Lyon 11 bis rue Georges-Saché Paris (2001)*

- ZARIFIAN(E.) Une certaine idée de la folie. Ed. de l'Aube (2001)

- MARTZ(D.) et Als. Vous avez dit démence? Alzheimer. Editions Le Bord de l'eau. (2007)

 

PEDAGOGIE R

-CIFALI(M),MOLL(J).Pédagogie et psychanalyse.Ed.Dunod.(1985).**

-LEIF(J),JUIF(P).Psychologie et éducation.(tome 4 ème).Ed.Nathan.(19~3)**

-GILLET(P).Pour une pédagogie ou l'enseignant praticien.Ed.P.U.F. (1987).***

-MEIRIEU (P.). La pédagogie entre le dire et le faire. Ed. E.S.F. (1995)***

-IMBERT (F.). L'inconscient dans la classe. Ed. E.S.F. (1996)**

-PALLASCIO (R.) (Sous la direction de..); Apprendre différemment!. Ed.Agence d'arc. (Quebec) (1993)*

- SNYDERS (G.) De la culture, des chefs-d'oeuvre, et des hommes, à l'école. Commentaires de Jacques Ardoino. Édition Matrice 71 rue des Camélias 91270 Vigneux (2002)*

- MORIN(E.), MOTTA (E.), CIURANA (E.R.). Pour l'ère planétaire. (Textes espagnols traduits par Edwige Cohen). Édition Balland (2003)**

- PAUL(J-J). Le redoublement: pour ou contre? Ed. E.S.F. (1996)**

- HEBER-SUFFRIN. (Sous la direction) Echanger des savoirs à l'école. (Abécédaire pour la réflexion et l'action. Ed. Chronique Sociale. (2004)*

- HEBER-SUFFRIN(C.). (sous la direction de-). Pratiquer la formation réciproque à l'école. Préface de Jacques Pain Editions Chronique Sociale. (2005)*

- MULLER(F.). Manuel de survie à l'usage de l'enseignant (même débutant). Edition L'Etudiant. (2004)*

- PALLASCIO-R.), DODDRIDGE(D.). Montrer cette mathématique que je ne saurais voir. Editions Nouvelles (Montréal, Québec) (2006)

- ZAKHARTCHOUK(J.M.). Transmettre vraiment une culture à tous les élèves.  Réflexion et exemples de pratiques. Ed. CRDP Amiens.( 2006)

- PERETTI(A. de), MULLER(F.). Contes et fables pour l'enseignant moderne. Ed. Hachette. (2006)*

- VECCHI(G. de). Enseigne l'expérimental. Pour une véritable formation scientifique. Ed Hachette. (2007)

- CANAT(S.). Vers une pédagogie institutionnelle adaptée. Champ social Editions. (2007)

- CONNAC(S.) Apprendre avec les pédagogies coopératives. Démarches et outils pour l'école. Ed. E.S.F. (2009)

 

PHILOSOPHIE pour enfants R

-DANIEL (M-F),LAFORTUNE( L),PALLASCIO (R),SYKES( P).Philosopher sur les mathématiques et les sciences. Ed. Le loup de Gouttière (Québec)(1996)

-Les mêmes: Les aventures mathématiques de Mathilde et David. Ed. Le loup de gouttière. (Québec) (1996)

-PALLASCIO (R.), LAFORTUNE (L.). Pour une pensée réflexive en éducation. Ed. Presse de l'Université du Québec. (2000) E.mail: marketing@puq.uquebec.ca

- LEVINE(J.), CHAMBARD(G.), GOSTAIN(S.,D.) L'enfant philosophe, avenir de l'humanité ? Ateliers AGSAS de réflexion sur la condition humaine (ARCH). E.S.F (2008)

- PETTIER(J.C.). Philosopher au collège. Ed. Delagrave. (2006)*

- PETTIER(J.C), LEFRANC(V.) Philosopher à l'école Ed. Delagrave (2006)

 

PIAGET R

-BRINGUIER(JC).Conversation libre avec Jean Piaget.Ed.Laffont.(1977).**

-DROZ(R), RAHMY(M).Lire Piaget.Ed.Dessart.( ).***

-DANSET(A).Elément de psychologie du développement (introduction et aspects cognitifs).Ed.Armand Collin /Bourrelier. (1983).***

- CHALON-BLANC(A.) Introduction à Jean Piaget Ed. L'Harmattan (1997)

 

POUVOIR (voir aussi conflit) R

-ANSART(P).Idéologies,conflits et pouvoir.Ed.P.U.F.(1977).***

-ROCHEBLAVE -SPENLE (AM). Le pouvoir démasqué E d.Universitaire.(1 974).***

 

PROFESSIONNALISATION

- WITTORSKI (R.). Formation, travail et professionnalisation.Ed. l'Harmattan. (2005)***

 

PROJECTION R

-SAMI-ALI.. De la projection. (Une étude psychanalytique). EdDunod

 

PSYCHANALYSE R

- LACADEE(P.). La vraie vie à l'école. La psychanalyse à la rencontre des professeurs et de l'école. Ed. Michèle. (2013)

-NASIO(J.D.). Enseignement de 7 concepts cruciaux de la psychanalyse. Ed. Rivages. (1988)**

-LAGACHE(D). La psychanalyse (Que sais-je).Ed.P.U.F.(

-FREUD(S).Psychanalyse(textes choisis par Dreyfus(D».Ed.P.U.F.(1978)

-FEDIDA(P).Dictionnaire de psychanalyse.Ed.Larousse.(1974).**

-LAPLANCHE(J), PONTALIS(J.B.).Vocabulaire de la psychanalyse.Ed.P.U.F.

-ROUDINESCO(E.). Pourquoi la psychanalyse? Ed. Fayard. (1999)

- WINNICOTT(D.W.). Jeu et réalité. Collection Folio essais. Ed. Gallimard. (1975)**

- MENECHAL(J.). Psychanalyse et politique. Ed. Erès (2008)

- CALIN(D.), GARREL(H.) 33 mots sur le divan (De Vienne à Paris L'inscription de concepts courants de la psychanalyse dans la langue et la culture française) Ed. Recherche (2010)

- GREEN(A.) Illustrations et désillusions du travail psychanalytique. Ed. Odile Jacob (2010)

 

PSYCHISME R

-GREEN(A.). La causalité psychique (Entre nature et culture). Ed. Odile Jacob.(1995)***

-ANZIEU(D.). Le penser (Du moi-peau au moi-pensant). Ed. Dunod. (1997)****

-DAMASIO(A.R.). Le sentiment même de soi: corps, émotion, conscience. Ed. Odile Jacob. (1999)

- Collectif de l'UNAFAM. Comment vivre avec un malade psychique? Ed. Josette Lyon 11 bis rue Georges-Saché Paris (2001)*

ANZIEU(D.). Le penser. Du Moi-peau au Moi_pensant. Edition Dunod. (1994)***

 

 PSYCHIATRIE R

- LELORME(F.) Les contes d'un psychiatre ordinaire. Ed Poche Odile Jacob (2000)

- ZARIFIAN(E.) La force de guérir. Ed. Poche Odile Jacob. (2000)

 

PSYCHODRAME R

-Collectif. Le psychodrame, une approche psychanalytique.Ed.Dunod.(1972)

-WIDLOCHER(D).Le psychodrame chez l'enfant.Ed.P.U.F.(1962).

 

PSYCHOLOGIE R

- WEIL-BARAIS(A.), CUPA(D.) 100 fiches pour connaître la psychologie. Ed. Bréal. (2000)

- NIMIER(J.), La formation psychologique des enseignants. Ed. E.S.F. (1996)*

- BOUYER(S.) MIETKIEWICZ(M.C.). Introduction à la psychologie clinique. L'homme au singulier. Editions P.U.F. (1998)

 

PSYCHOTHERAPIE R

-PALMADE(G).La psychothérapie.(Que sais-je).E d.P.U. F.

-MALE (P).Psychothérapie de l'adolescent.Col.Sup.Ed.P.U.F.

-MEYER(R).Les thérapies corporelles.Ed.Hommes et Groupes.(1986)

-ZARIFIAN(E). La force de guérir. Ed Odile Jacob (1999)*

DELOURME(A.). Pour une psychotérapie plurielle. Ed. Retz. (2001)

GINGER(S.) avec la collaboration de GINGER(A.) La Gestalt. Une thérapie du contact. Edition: Hommes & Groupes (2003) 7e édition

ELKAÏM(M.). Sous la direction de. A quel psy se vouer ? Colection couleur Psy; Edition du Seuil (2003).

GINGER(S.). Psychothérapie 100 réponses pour en finir avec les idées reçues. Ed. Dunod (2006)

GINGER(S. et A.) . Guide pratique du psychothérapeute humaniste. Ed. Dunod (2008)

 

REEDUCATION R

- HERVE(G.). Enfants en souffrance d'apprendre Aide rééducative et difficultés d'adhésion scolaire des jeunes enfants. Ed. L'Harmattan (2006)

 

RELATION PEDAGOGIQUE R

- CIFALI(M.). Le lien éducatif; contre-jour psychanalytique. Ed. P.U.F. (1998)

EDOUARD(M.). Elèves, professeurs, apprentissages. (L'art de la rencontre) Ed. CRAF-cahiers pédagogiques; CRDP académie d'Amiens. (2002)*

GIUS-DESPRAIRIES(F.). La figure de l'autre dans l'école républicaine. Édition: P.U.F. (2003)**

DE VECCHI (G.). Favoriser la relation maître-élèves. Ed. Delagrave. (2006)*

 

RELAXATION R

-DURAND de BOURSINGEN(R).La relaxation.(Que sais-je).Ed.P.U.F.

-Collectif. La relaxation:son approche psychanalytique.Col.Inconscient et culture.Ed.Dunod.

- STORA(J.B.). Quand le corps prend la relève-Stress, traumatisme et maladie somatiques. Ed. Odile Jacob. (1999)**

- LELORD(A.), (LEGERON Drs.Le stress.Ed. Privat. (1998)***

- ALBERT(E.) Comment devenir un bon stressé. Ed. Odile Jacob. (1999)***

 

REPARATION R

- VAILLANT(M.). La réparation (De la délinquance à la découverte de la responsabilité). Ed. Gallimard. (1999)*

 

REPRESENTATION R

-MORIN(E).La méthode (T.3).(La connaissance de la connaissance).Ed.Seuil. (1986).***

-NICOLAIDIS(N).La représentation.(essai psychanalytique).Ed.Dunod. (1984).****

-Connexions.(revue n°51).La représentation sociale.Ed.Eres.(1988).**

-GILLY(M). Maitre-élève, rôles institutionnels et représentation. Ed.P.U.F.(1980).***

 

Des mathématiques chez les élèves

-NIMIER(J).Mathématique et affectivité.Ed.Stock.(1976).*

Des mathématiques chez les professeurs:

-NIMIER(J).Les maths, le français, les langues à quoi ça me sert. (l'enseignant et la représentation de sa discipline). Ed.Cedic/Nathan.(1985).**

- FRANCK(A.). D'un usage de la pensée mathématique. (Clinique psychanalytique d'une potentialité psychotique) Ed. Erès.(2002)***

Des mathématiques-synthèse théorique

-NIMIER(J).Les modes de relation aux mathématiques (attitude et représentation).Ed.Meridiens Klincksieck.(1988).***

- NIMIER(J.) Camille a la haine et...Léo adore les maths. L'imaginaire dans l'enseignement. Ed. Aléas. (2006)*

 

De la physique

-VIENNOT(L).Le raisonnement spontané en dynamique élémentaire. Ed.Hermann.(1979).

 

De la biologie

RESILIENCE R

CYRULNIK(B.). Le murmure des fantômes. Ed. Odile Jacob. (2003)

 

REUNION (CONDUITE DE) R

-LEBEL(P).L'animation des réunions.Ed.d'Organisation.(1983)

 

REVES R

-FREUD(S).L'interprétation des rêves.Ed.P.U.F.**

-HARTMANN(E).La fonction du sommeil.Ed.Dessart.(1975).****

 

SAVOIR R

- MOSCONI(N.), BEILLEROT(J.), BLANCHARD-LAVILLE(C.) Formes et formations du rapport au savoir. Ed. L'Harmattan. (2000)***

- MAURY(S.), CAILLOT(M.). Rapport au savoir et didactique. Col. Education et sciences. Editions Fabert (2003)**

- Beillerot(J.), Blanchard-Laville(C.), Carré(P.), Hatchuel(F.), Jean-Montcler(G.), Mosconi(N.). Autobiographie de Carl Rogers (Lectures plurielles). Éditions L'Harmattan (2003)**

- HATCHUEL(F.). Savoir, apprendre, transmettre. Une approche psychanalytique du rapport au savoir. Ed. La découverte. (2005)**

- CHARLOT(B.). Du rapport au savoir; Eléments pour une théorie. Ed. Anthropos. (1999)

 

SCIENCES

-MENDIBURU(J-P) Leurres de vérité Ed. Bénévent (2012)

 

SECTES R

- CONNEXIONS (Revue). Les sectes: emprise et manipulation. n° 73. Ed. Erès. (1999)***

 

SENS-PHYLO R

DEVELAY(M.) Donner du sens à l'école. Col. Pratiques et enjeux pédagogiques. Ed. E.S.F. (2000)

MEIRIEUX(P.), LEBARS(S.) La machine école. Ed Folio (2001)

MICHAUD(Y.). Changement dans la violence. Essai sur la bienveillance universelle et la peur. Ed. Odile Jacob (2002)

GUILLEBAUD(J.C.). Le principe d'humanité. Ed. Seuil (2001)

 

 SEXUALITE R

-BRUSSET(B).Psychanalyse du lien.Ed.Centurion.(1988).****

-DOLTO(F).Sexualité féminine (Iibido,érotisme,frigidité).Ed.Scarabé. (1983).**

-FREUD(S).La vie sexuelle.Ed.P.U.F.(1973).***

-Dialogue.(revue n°76).Le sexe et ses lois.(voir -couple)**

NASIO(J.-D.) Un psychanalyste sur le divan. Édition Payot (2002)*

 

LE SILENCE R

- NASIO(J.D.) Le silence en psychanalyse. Ed. Petite Bibliothéque PAYOT (2001)

- VESCHAMBRE(C.). Les mots pauvres. (Roman) Cheyne Editeur (2008)

 

SPORT R

- DEMORGON(J.).Les sports dans le devenir des sociétés.Editions l'Harmattan. (2005)

 

STRESS R

-RIVOLIER(J.). L'homme stressé. Ed. PUF. (1989)****

-AUBERT(N.), GAULEJAC(V.) Le coût de l'excellence.Paris (1998)

- LASSARRE(D.), (sous la direction de.) Stress et société. Publication du Laboratoire de Psychologie Appliquée "Stress et Société". Ed. Presses Universitaires de Reims (L.P.A. Université de Reims, 57 rue Pierre Taittinger, 51096 Reims Cedex.) (2002)***

- GEORGE(G.) Ces enfants malades du stress. Ed. Anne Carrière. (2002)*

 

SUICIDE R

-MARTZ(D.), GENET(H.). La lumière noire du suicide. Ed. Erès (2012)

-HAIM(A).Les suicides d'adolescents.Ed.Payot.

-BAECHLER(J).Les suicides.Ed.Calmann-Levy.

-PETITCLERC(J.M.). Et si on parlait...du suicide des jeunes. Ed. Presses de la Renaissance (2005)*

- BAUDELOT(C.), ESTABLET(R.). Suicide, l'envers de notre monde. Ed. Seuil. (2006)**

 

SYSTEMIQUE R

-MORIN(E.). Introduction à la pensée complexe. Ed. E.S.F. (1974)*

- MORIN(E).La méthode (T.3).(La connaissance de la connaissance).Ed.Seuil. (1986).**

- MORIN(E.) Les 7 savoirs nécessaires à l'éducation du futur. Ed. du Seuil (2000)*

-DURAND(D).La systémique.(que sais-je)Ed.P.U.F.(1983).***

-BERBAUM(J).Etude systémique des actions de formation.Ed.P.U.F.(1982).***

-GOUTAL(M).Du fantasme au système.Ed.E.S.F.(1985).**

-PAGES(M.). Psychothérapie et complexité. Ed. EPI (1993)

- MORIN(E.). Relier les connaissances (Le défit du XXIe siécle). Ed. Seuil. (1999)***

-YATCHINOVSKY(A.) L'approche systémique. (Pour gérer l'incertitude et la complexité)Ed. E.S.F.(1999)

- GIORDAN(A.). Une autre école pour nos enfants. Ed. Delagrave. (2002)**

-MORIN(E.).Eduquer pour l'ère planétaire. La pensée complexe comme Méthode d'apprentissage dans l'erreur et l'incertitude humaine. Ed. Balland (2003)

- MORIN(E.).Pour une politique de civilisation. Editions arléa (diffusion Seuil) (2008)

- BOUVIER(A.) . La gouvernance des systèmes educatifs. Ed. P.U.F. (2007)

 

TELEVISION R

TISSERON(S.). Enfants sous influence. (Les écrans rendent les jeunes violent). Ed. Armand Colin. (2000)**

TEMPS R

BIANCHI(H.). Le moi et le temps (Psychanalyse du temps et du vieillissement). Edition Dunod (1987) ***

St JARRE(C.), DUPUY-WALKER(L.) Le temps en éducation. Regards multiples. Presses de l’Université du Québec (2001)

VIRILIO(P.). Ville panique. Ailleurs commence ici.Edition Galilée (2004)**

 

T.I.C. R

LEGROS(D.), CRINON(J.). Psychologie des apprentissages et multimédia. Ed. Armand Colin. (2002)***

RINAUDO(J.L.). Des souris et des Maîtres. (Rapport à l'informatique des enseignants). Ed. L'Harmattan. (2002)***

CIVIN (M.). Psychanalyse du Net. (Traduit de l'américain par E. Ertel) Préface de Sylvain Missonier. Edition Hachette Littérature (2002)**

 

T.P.E. R

PANTANELLA(R.) "Les TPE, Vers une autre pédagogie" collection Repères pour agir. Ed. CRDP d'Amiens et "les Cahiers pédagogiques" (2000)

 

TRANSFERT R

- JUSTON(D.) Le transfert en psychanalyse et en gestalt-thérapie. (Préface de Serge Ginger) Ed. La boite de pandor 22 rue Halevy 59000 Lille. (1990)**

- SEARLES(H.) Le contre-transfert. col. NRF. Ed. Galimard (1984)***

- LEGAUT(J.). Les lois de la parole. Conversation avec Camille. Editions Erès (2004) 2 éme édition.*

 

 TRANSGRESSION R

-Collectif. L'interdit et la transgression.Ed.Dunod.(1983).**

-Collectif. Le désir et la perversion.Ed.Seuil.(1967).****

 

TRANSMETTRE R

- HATCHUEL(F.). Savoir, apprendre, transmettre. Une approche psychanalytique du rapport au savoir. Ed. La découverte. (2005)**

- DUMONT (J.N.) Collectif. Transmettre - Quel est le prix de nos ruptures? Editions de l'Emmanuel/Collège Supérieur. (2003).

- SHELOMO SELINGER Les camps de la mort - Dessins d'un rescapé Mémoire d'outre-vie. Somogy- Editions d'ART. (2005)

- BONICEL(M-F). Entre mémoire et avenir. Essai sur la transmission. Ed. du Palio (2010)

-

TRAUMA R

CHEMLA(P.) sous la direction. Actualité du trauma. Ed. Erès (2002)***

BENASAYAG(M.), SCHMIT(G.). Les passions tristes, Souffrance psychique et crise sociale. Ed. La découverte(2003)*

 

TRAVAIL

DEJOURS (C.) Souffrance en France. La banalisation de l'injustice sociale. Ed. Seuil. Col. Points. (1998)**

DEJOURS (C.). Le facteur humain. Collection: Que sais-je? Edition P.U.F. (2002)**

BARRERE(A.) Les enseignants au travail (Routines incertaines). Ed. l'Harmattan (2002)

LHUILIER (D.) La clinique du travail. Ed. Erès. (2006). ***

GRANDSERRE(S.), LESCOUARCH(L.). Faire travailler les élèves à l'école. Ed. ESF. (2009)

WITTORSKI(R.) Formation, travail et professionnalisation. Ed. l'Harmattan. (2005)

DUJARIER(M.A.) L'idéal au travail. Ed. P.U.F. (2006)

DUJARIER(M.A.) Le travail du consomateur. Ed. La découverte (2008)

DEJOURS(C.) Travail Vivant. 2 tomes. Ed. Payot (2009)

 

VIEILLESSE R

-OLIEVENSTEIN(C.).Naissance de la vieillesse. Ed. Odile Jacob. (1999)*

BIANCHI(H.). Le moi et le temps (Psychanalyse du temps et du vieillissement). Edition Dunod (1987) ***

- MARTZ(D.) La tyranie du "Bien vieillir". Ed. Le bord de l'eau (2010)

 

VIOLENCE R

-JOYEUX(Y.). L'éducation face à la violence. Ed. E.S.F. (1996)

-DEBARBIEUX(E.). La violence en milieu scolaire. Tome 1:Etat des lieux. Ed. E.S.F. (1996)

-DEBARBIEUX(E). La violence dans la classe. (Expériences et pratiques dans des classes difficiles). Ed. E.S.F. (1999)*

-PETITCLERC(J.M.). La violence et les jeunes. Ed. Salvator. (1999)*

-SIBONY(D.) Violences. Traversées. Ed. Seuil. (1998)

- OLIVIER(C.) Les parents face à la violence de l'enfant. Ed. Fayard. (2000)*

- HAYEZ(J.Y.) La destructivité chez l'enfant et l'adolescent. Clinique et accompagnement. Ed. Dunod. (2001)***

- PETITCLERC(J.M.). Et si on parlait ... de la violence. Ed. Presse de la Renaissance (2002)* 

- CASANOVA(R.). Face à la violence dans la classe CES ENSEIGNANTS QUI RÉUSSISSENT. Edition Matrice. (2004)*

- TOUATI(A.) sous la direction de. VIOLENCES de la réflexion à l'intervention. Ed. Presse Universitaire de France. (2004)***

- VAILLANT(M.) La réparation. (De la délinquance à la découverte de la responsabilité), Préface de Boris Cyrulnik. Ed. Gallimard. (1999)*

- FAVRE(D.). Transformer la violence des élèves. Ed. Dunod (2007)

 

VIDEO R

-LINARD(M), PRAX(l).Image vidéo, image de soi.(ou Narcisse au travail) Ed.Dunod.(1984).**

-LINARD(M.). Des machines et des hommes. Ed. Universitaires. (1990)***

 

ZEP R

PELTIER-BARBIER(M.L.) sous la direction. Dur d'enseigner en ZEP. Edition: La pensée sauvage (2004)***

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