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L'imaginaire collectif

Florence Giust-Desprairies

 

Col. Sociologie clinique. Editions Erès (2003); ISBN: 2-7492-0217-5 (23 €)

Dernière de couverture

L' imaginaire collectif, que l'auteur différencie des notions connexes de représentation et d'idéologie, et même de celle d'imaginaire social, désigne l'ensemble des éléments qui, dans un groupe donné, s'organisent en une unité significative pour le groupe, à son insu. Celui-ci n'épuise pas les significations imaginaires du groupe, encore moins celles des individus, mais il se présente comme un principe d'ordonnancement, une force liante, déterminante pour le fonctionnement groupal car il assure une cohérence suffisante entre les projets, les objectifs, les volontés d'agir, les conduites professionnelles.

Psychosociologue clinicienne, pratiquant la recherche et l'intervention depuis de longues années dans différents milieux professionnels, Florence Giust-Desprairies nous propose ici une théorisation originale de la notion d'imaginaire collectif, référée à une pluralité d'auteurs mais articulée directement à son expérience des groupes et des organisations. Comme le dit Eugène Enriquez dans sa préface, elle nous plonge dans l'univers « des écoles, des centres de formation, d'une entreprise industrielle, à la rencontre de sujets saisis individuellement ou en groupe. On les voit s'affronter, agencer les éléments pertinents de leurs constructions collectives, découvrir des scénarios méconnus qui fondent leurs actions, élaborer de nouvelles significations... L'auteur sait nous rendre proches ces sujets qui bougent, désirent, se protègent, s'affrontent devant nous dans de véritables courts métrages où l'on voit se faire et se défaire "l'imaginaire collectif". »

Florence Giust-Desprairies, professeur des universités exerçant à l'université Paris 8, est psychosociologue clinicienne ; elle est présidente du CIRFIP (Centre international de recherche, de formation et d'intervention psychosociologiques).

Table des matières

PRÉFACE, par Eugène Enriquez

INTRODUCTION .. .

I. APPROCHE CLINIQUE DE L'IMAGINAIRE

Sens et expérience

De l'image à la signification

Le processus transférentiel

Construction/coconstruction du sens

2. REPRÉSENTATION, IDÉOLOGIE, IMAGINAIRE

- Les représentations sociales

Idéologique dans la représentation.

La représentation psychique

Imbrication entre idéologique et psychique dans la représentation

Imaginaire entre aliénation et création

Approche phénoménologique de l'imaginaire

3. L'IMAGINAIRE ENTRE PSYCHÉ ET SOCIÉTÉ

Cornélius Castoriadis : l'imaginaire au fondement du social-historique et de la psyché

La création social-historique

Le temps comme source ou horizon de la société

De la monade psychique au sujet réflexif et délibérant

Le sujet d'autonomie

Imaginaire social

4. LA CONSTRUCTION DU MONDE DANS LES GROUPES INSTITUÉS .

Imaginaire groupal

Du familial au social

Les significations imaginaires collectives

Le groupe à l'épreuve de la réalité

Des processus psychiques aux logiques d'action

Accompagner des groupes en crise

5. DE LA CRÉATION À LA FAILLITE DE /IMAGINAIRE COLLECTIF

Perspective dynamique de l'imaginaire collectif

Le groupe, unité imaginaire

Le processus de déliaison

Accès au scénario méconnu

Imaginaire fondateur

La crise du lien ou le retour des contenus déniés

6 L'ELÉMENT IMAGINAIRE

Individu, groupe, organisation

Un centre de formation continue universitaire

Une entreprise industrielle

CONCLUSION. LE GROUPE ENTRE REPLI ET CRÉATION.

Retrouver une liaison significative

BIBLIOGRAPHIE

Un passage

<<Lorsqu'une personne utilise les mots éducation ou enfance, par exemple, il lui est possible de se servir de ce que ces mots évoquent en elle pour se représenter quelque chose de tout à fait singulier dans sa propre vie psychique. Nous avons vu, par exemple, comment les significations de l'école nouvelle comme lieu de tous les possibles sont utilisées par certains enseignants pour se protéger de règles collectives ou de la pensée héritée, vécues comme destructives pour l'individu.

Dans une étude de l'élément imaginaire, nous pouvons définir l'imaginaire individuel comme étant, dans l'expression d'un sujet les utilisations qu'il fait des significations produites par les organisations sociales, pour se représenter, en même temps, un aspect de sa vie subjective. Toutefois, une telle utilisation n'est pas seulement une reprise, comme dans une adhésion pure et simple, des éléments de l'imaginaire social. En effet, cette rencontre ne va pas sans déplacements ou réajustements au profit de l'imaginaire individuel, dans un « bricolage » qui permet au sujet de se placer sur son terrain, même s'« il est incontestable qu'une signification imaginaire sociale doit trouver ses points d'appui dans l'inconscient des individus » (Castoriadis, 1975). L'imaginaire social et l'imaginaire individuel ne se recouvrent pas. Ils se confrontent, se sollicitent mutuellemen mais sans se rejoindre entièrement. La spécificité de chacun demeure irréductible aux arrangements qu'ils trament en commun.

En effet, l'imaginaire est de l'ordre de la subjectivité, et il n'y aurait pas d'imaginaire dans les représentations sociales si celles-ci n'étaient pas adressées, pour une part, à l'affectivité des individus, en vue de motiver leur intérêt, de limiter leurs craintes. Mais le collectif ne retient de la subjectivité que ce que son organisation a su en pressentir, et surtout ce qu'il sait inconsciemment pouvoir utiliser au service de ses nécessités, tandis que l'individu demeure en charge de sa vie psychique singulière, dont la société n'a cure, alors même qu'il n'en peut rien représenter, sinon à travers ce que ses groupes d'appartenances lui proposent. C'est donc davantage par leur but que par leurs contenus que les deux se distinguent. L'imaginaire social est finalisé par l'adhésion des individus à une construction commune. L'imaginaire individuel est finalisé par la constitution d'un psychisme vivant : sa formation évolutive, la détermination de l'identité individuelle à l'intérieur des réalités sociales.>> p. 188-189

Commentaire

Un livre pas toujours facile à lire mais qui apporte une clarification sur bien des concepts utilisés dans les groupes, les institutions et la société. Son intérêt réside dans la recherche des processus d'interaction entre la personne et le social. Il montre également ce que peut être une intervention efficace dans des institutions en crise.

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