Ces enfants
malades du stress Gisèle
George Edition Anne
Carrière (2002) Dernière de
couverture Métro-boulot-dodo,
compétitivité, peur du chômage,
harcèlement moral... On admet enfin que tout
cela constitue des facteurs de stress pour
l'adulte. Ce qu'on ignore, c'est que les enfants
aussi sont victimes du stress. Ecole, devoirs,
contrôles, appréciation des
professeurs, des parents et des copains, emplois du
temps surchargés... Certains s'y adaptent,
d'autres finissent par s'épuiser,
physiquement et psychologiquement. La liste des
troubles directement dus au stress est longue:
inhibition, dépression, échec ou
phobie scolaire, abandon de l'école,
agressivité, difficultés de
concentration, mais aussi maux de ventre et de
tête, maladies chroniques... C'est dire si le
stress de l'enfant n'est pas à prendre
à la légère. Et l'un des
mérites de ce livre est de nous aider
à reconnaître cette pathologie,
à en comprendre les causes et à en
mesurer les effets. Accessible, vivant
et dérangeant, cet ouvrage nécessaire
nous incite à reconsidérer nos
attentes et nos exigences par rapport à nos
enfants. Et si, au lieu de leur ordonner
d'être toujours et partout les meilleurs et
les plus performants, nous les aidions à
être eux-mêmes? Gisèle
George est
pédopsychiatre et anime des groupes
d'affirmation de soi pour enfants. Elle est l'auteur
de La Timidité de l'enfant et de
l'adolescent (Dunod) et Mon enfant s'oppose (Odile
Jacob). Table des
matières Avant-propos
.......................... 7 Introduction...........................
11 Le stress : un bien
ou un mal? ............ 21 Le
groupe............................. 39 Edouard ou les
rythmes stressants .......... 55 Alexandra ou
l'usure scolaire .............. 65 Comment devient-on
un stressé ? ........... 87 Comment un
événement ou une
information deviennent-ils
stressants? ................. 99 Hélène
ou la violence des enfants ..........
109 Les lutteurs de
stress .................... 133 Jeremy ou le stress
des parents ............ 151 La parole
thérapeutique ..................
171 Conclusion
............................ 179 Bibliographie...........................
181 Commentaire Il s'agit
peut-être d'un livre un peu superficiel; avec
une tendance plutôt comportementaliste et
simpliste mais il a l'avantage d'être facile
à lire et d'attirer l'attention sur des
éléments non
négligeables.
