Rendre
compte de l'activité incombe à tout
salarié d'entreprise que ce soit lors
des entretiens annuels ou sur demande du
hiérarchique.
C'est généralement d'abord
recenser ce que l'on a fait, puis le
structurer par écrit avant d'en
faire une présentation orale.
Les
différents savoirs en jeu dans cette
situation méritent que celle-ci soit
organisée réellement dans l'organisme
de formation. Ainsi, le compte rendu de
l'activité réalisée par le
groupe pourrait se réaliser à un
rythme régulier auprès de la
directrice de l'association. Il serait
préparé en amont de manière
collective, puis l'entretien avec la directrice
serait délégué à un des
apprenants à tour de rôle. Ce dernier
serait d'abord chargé de prendre rendez-vous
(avec son agenda),
puis de présenter son rapport en
représentant le groupe.
C'est la
régularité et donc la
répétition qui pourra contribuer
à l'appropriation des savoirs et au
développement, en situation, d'une
compétence relative à la conduite
d'entretien avec un interlocuteur peu familier.
Cette situation
d'entretien nous paraît, par ailleurs,
particulièrement intéressante dans la
mesure où elle se rapproche de
manière significative avec l'entretien
d'embauche et, rappelons ici, que la grande
majorité sinon la totalité des
personnes accueillies au sein de l'AFB sont des
demandeurs d'emploi avec des projets de retour
à l'emploi.
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