PLAN
DU SITE
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Pour faire une
formation psychologique
Se former aux
relations humaines c'est à
dire:
- se former
à l'écoute de soi et des autres,
à l'entretien;
- à
l'écoute des groupes, à la conduite
de réunions et de jeu de rôle, au
métier de formateurs;
- à la
compréhension des phénomènes
institutionnels et à leurs
gestion.
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On
désire se former pour être
plus efficace;
Dans
ce cas on cherche "une formation
personnelle" qui sera payante dans les
deux sens du
terme!.
On
cherche avant tout à se situer
mieux dans les phénomènes
inter-individuels et groupaux, à
devenir plus sensibles à
eux.
Voir
une liste d'organismes qu'il m'est
possible de
recommander:
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École
Parisienne de Gestalt
Un
livre pour mieux connaître
l'E.P.G.
27
rue Froidevaux - 75014 Paris - Tél: 01 43 22
40 41
Site
web: http://www.gestalt.asso.fr
Cet
organisme propose:
à (Paris; Lille; Lyon; Nimes; Montpellier;
Toulouse; Belgique; Italie; Mexique: Russie;
Suisse)
des
journées contact (1
journée)
des
stages: (de 3 à 4 jours) de
découverte de la gestalt; de ressourcement;
pour travailler sur une question que l'on se
pose.
des
groupes continus: (un W.E. tous les mois) pour
un travail de recherche sur
soi-même
des
stages à thèmes: (3 à 5
jours) sur la vidéo, la sexualité, la
sculpture, le chant
des
cycles de formation longue (un premier cycle de
230 heures: un deuxième cycle de 400 heures
se terminant par le certificat de
gestalt-praticien; un troisième cycle de 400
heures se terminant par le diplôme de
formation avancée)
Un
D.U. (Diplôme Universitaire) de Praticien en
Gestalt peut être préparé
à l'Université de médecine de
Lyon1
(voir
biblio)
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Institut
Français de Gestalt
Thérapie
(d'orientation
plus proche de la psychanalyse;
Les
formateurs sont pour la plus part des psychologues
cliniciens ou des psychanalystes)
87
Cours d'Albert - 33000 Bordeaux
Site
web: http://www.gestalt-ifgt.com/
Cet
organisme propose:
(à Bordeaux, Grenoble, Paris, Marseille,
Rennes, Beaumont, Tournon, Anglet,
Espagne)
Diverses
formations de groupe: voir le site
Diverses
stages à thèmes: thérapie
familiale, relation d'objet, psychothérapie
de groupe, sexualité et intimité,
roman amoureux trajectoire sociale
Des
supervisions
Des
ateliers d'été d'évolution
personnelle
Une
formation de psychothérapeute: voir le
site
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Association pour la recherche et l'intervention
psychosociologique
(de
tendance psychosociologique) (Revue
"CONNEXIONS"
Ed.Erès)
(Association
sans but lucratif constituée en
février 1959)
11
bis rue du Collisée - 75008 Paris -
Tél : 01 43 59 17 92
Site:
http://www.arip-ics.org/
Cet
organisme propose:
des
stages (de 2 à 6 jours) sur:
la
sensibilisation aux communications dans les
groupes, à la dynamique interne des groupes
et le changement; à la conduite de
réunion; à l'entretien et l'analyse
de discours; à l'analyse des organisations
et des institutions; aux psychodrames, sociodrames,
jeux de rôle en formation et en
éducation
des
cycles (de 200 heures à 600 h)
sur:
les
principes et méthodes de la formation et de
l'animation de groupe
sur
le perfectionnement de formateurs, de consultants,
et responsables de projets: ils permettent
d'utiliser dans sa pratique différentes
formes d'interventions centrées
conjointement sur l'individu, le groupe et
l'institution
des
intervention, consultation, supervision en
institution effectuées à la
demande
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Analyse de groupe et d'institution -
Association européenne
(de
tendance psychanalytique)
(Revue:
"Revue de psychothérapie psychanalytique de
groupe". Ed Erès)
11
bis rue du Collisée - 75008 Paris -
Tél : 01 43 59 17 92
Site:
http://www.transition-asso.org/
Cet
organisme propose:
des
stages (de 4 à 8 jours), des groupes
d'évolution, des groupes sur: les relations
interculturelles; sur la conduite des
groupes,
des
groupes Balint ;
des
supervisions (en groupe ou individuel) (10
séances une par mois)
des
cycles: ( de 25 jours à 86 jours)
sur:
l'analyse
de groupe,
la
conduite des groupes en institution;
la
supervision d'équipe,
la
conduite de groupes Balint et l'analyse
d'institution
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(Cercle d'études française pour
la formation et la recherche active en
psychologie)
3
place Edouard Renard - 75012 Paris - Tél: 01
43 40 16 09
(Association
Loi 1901, créée en 1962 par Didier
Anzieu)
(de
tendance psychanalytique)
Site:
http://www.ceffrap.fr/
Cet organisme
propose:
(à Paris)
des groupes
de psychodrames: (4 jours)
des cycles de
psychodrames (de 6 jours à 12
jours)
des groupes
d'élaboration des activités
professionnelles (par le psychodrame ou par
atelier groupal
des groupes de
supervision
des
séminaires résidentiels de
psychodrames (5 à 6 jours)
un cursus de
formation à la pratique du
psychodrame
Cet organisme a
été créé par Didier
Anzieu; il a entre autres comme animateurs:
René Kaës, André Missenard
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L'Institut
de sociologie clinique
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Responsable: Vincent de
Gaulejac (Professeur
de Sociologie à Paris VII)
115, rue de
l'abbé Groult Paris 75015
-
tél:
06 82 68
68 77
( tendance:
psychologie sociale clinique)
Site:
http://www.vincentdegaulejac.com/trajectoire.php
Cet
organisme propose:
des
stages (2 à 4 jours) (à
Gennevilliers 92)
sur les
thèmes:
"Face à la
honte", "Émotion et histoire de
vie",
"sujet au
travail,travail du sujet", "Histoire
d'argent",
Roman familial et
Trajectoire Sociale",
"Ce que je crois",
"Trajectoire culturelle", "Continuités et
ruptures",
"Roman amoureux et
Trajectoire Sociale",
"Identité et
Trajectoire Spatiale".
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Champ-G
(Région
de Lille)
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Co-direction : Yves MAIRESSE
et Pierre VAN DAMME
262, rue Pierre Le Grand
59800 Lille
Tél: 03 20 56 22 30
Site:http://www.champg.com/
<<Champ-G
est un centre de psychothérapie, de
recherche, d'intervention et de formation dans le
domaine de la relation d'aide et de la
psychothérapie et en particulier de la
Gestalt-thérapie. Le champ est un concept
qui situe d'emblée la singularité de
la Gestalt-thérapie : l'être humain
est indissociable du monde qui l'entoure.
Champ-G
se veut un espace de rencontre pour tous ceux qui
veulent se former à cette approche et
continuer à réfléchir à
leurs pratiques avec cette ouverture>>(Voir
site)
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SE FORMER
À LA MÉTHODE ESPERE de
Jacques
Salomé
13/15 Avenue
d'Italie. 75013 Paris
Tél.:
01 44 24 55 89
Site:
www.institut-espere.com
Cette formation
consiste à: Apprendre à
repérer le système d'incommunication
ambiant, générateur de souffrances,
et à ne plus l'entretenir,
Apprendre des
règles d'hygiène relationnelle qui
permettent la véritable communication dans
toutes nos relations,
Découvrir
des outils très puissants, concrets comme le
bâton de parole, l'écharpe
relationnelle, la visualisation, la
symbolisation,
Expérimenter
ces outils et ces règles, les mettre en
pratique concrètement au
quotidien.
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Réactions:
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<<c'est
vraiment utile merci>>
<<Bonjour, Je
continue de visiter votre site avec beaucoup
d'intérêt. C'est très stimulant
et encourageant ... même si notre situation
actuelle dans l'enseignement semble parfois
bloquée devant des murs
d'impossibilité. Découragement suite
aux conseils de classe, où on ne peut que
décrire des difficultés, sans avoir
le moindre espoir de solutions ou d'approches qui
pourraient améliorer le quotidien de ces
élèves et de leurs enseignants!!!
Devant des élèves au comportement en
groupe très troublé, on nous dit:
"où voulez vous les mettre?" ou bien: "ce
dossier ne passera pas", à quoi certains
enseignants commencent à répondre:
"eh bien au moins pour nous, on a des centres
spécialisés, quand on ira trop mal,
et qu'on ne saura plus faire face à nos
classes ...", en tout ceci je ne blâme pas
mes supérieurs hiérarchiques, dont
j'apprécie la compétence et
l'engagement, mais je me prends encore à
rêver (peut-être à tort ) d'une
situation meilleure!!!>>
<<Je suis
allée revoir vos pages concernant la
formation. Je suis de plus en plus convaincue de la
nécessité de continuer à me
former dans l'approche des relations humaines, et
me demande comment concilier une vraie formation
avec ma vie professionnelle. Je suis
interpellée par plusieurs domaines: la
motivation des élèves, le
dépistage et la mise en relation avec les
ressources existantes des élèves
ayant des comportements difficiles à
gérer ou bien qui handicapent fortement leur
apprentissage, les groupes de paroles pour
enseignants, ainsi que l'accueil des parents dans
l'institution. Comme il m'est matériellement
inenvisageable de m'arrêter de travailler
pour me former à plein temps, je ne peux
faire que des formations ponctuelles. L'autre
problème, c'est de trouver un financement
pour faire une partie de ces formations ... Je ne
sais pas s'il me reste comme seule alternative de
"m'éclater" dans les quelques formations que
le PAF local propose (j'en ai fait l'une ou
l'autre), ou bien s'il y a des possibilités
de se former hors éducation nationale tout
en ayant une forme de reconnaissance de ces
formations à l'intérieur de
"l'aquarium", voire de d'inventer des types de
financements!!!! Comment les personnels de l'EN qui
sont formés par vous par exemple ou par les
formateurs que vous citez, s'y sont-ils pris pour
trouver des solutions aux problèmes que je
vous décris? Je vous remercie de me faire
part de vos réactions.Meilleures
salutations>>R.
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