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CUESTIONARIO Tweet  Si se utiliza ese cuestionario, será necesario dibujar las 5 casillas en frente de cada cuestión   I) -¿PODRÍAN TRATAR DE DECIR LO QUE EXPERIMENTAN FRENTE A UN PROBLEMA DE MATEMÁTICAS ? (Pongan una cruz, para cada una de las preguntas en una de las casi1las.)   1.- Me parece que hay algo que me separa de ello, una barrera que no puedo pasar. 2.- Me parece que construyo algo cuando efectuo un problema. 3.- Al principio, me parece que estoy delante de un vacío completo. 4.- Si no lo logro, me siento como vencido. 5.- Cuando logro algo, me parece que relleno un vacío, una carencia. 6.- Frente a un problema, tengo ganas de abandonar rapidanente. 7.- Si lo logro en seguida, tengo en mí un sentimiento de paz.     II) ¿ PODRÍAN INDICAR LO QUE REPRESENTA PARA USTEDES EL HACER MATEMÁTICAS ? (Pongan una cruz, para cada una de las preguntas en una de las casillas.) "PARA MÍ, HACER MATEMÁTICAS...   8.- Es hacer algo de fundarmental que se halla en la base de todo lo demás . 9.- Eso no representa nada, es absurdo. 10. - Es hacer algo que nos dicen que hagamos y que repetimos un poco como una máquina. 11.- Es hacer algo que a mí me parece inhacedero. 12.- Es descubrir, a cada momento, algo de nuevo 13.- Es hacer algo impuesto y obligatorio. 14.- Es una manera de disciplinar mi pensamiento. 15.- Es tratar de establecer lazos entre las diferentes cosas.   III)- ¿ AHORA, PODRÍAN INDICAR LO QUE OPINAN DE LAS FRASES SIGUIENTES ? (Pongan una cruz, para cada una de las frases, en una de las casillas.)   16.- En matemáticas no hay sitio para la personalidad, todo lo que hace uno, ya los demás lo han hecho, todo está previsto. 17.- Las matemáticas son un medio para obtener una personalidad fuerte. 18.- Las matemáticas a veces exponen a destrucciones, pensamos sólo en la bomba atómica 19.- Las matemáticas ofrecen alegría de creación de algo. 20.- Las matemáticas ofrecen otro universo en el cual tomo confianza. 21.- Las matemáticas permiten adquirir cierto equilibrio de firmeza. 22.- Las matemáticas permiten obtener un razonamiento seguro 23.- Cuando uno está metido en las matemáticas, sale de ello muy dificilmente. Por eso, no hay que hacer muchas matemáticas. 24.- El hacer matemáticas lo reduce todo, quita poesía a las cosas. 25. - Los que hacen muchas matemáticas se exponen a no tener la cabeza firme.   .......... en absoluto real.......1 poco real.................2 no sé.......................3 bastante real............4 muy real..................5   ANALÍSIS DE LAS RESPUESTAS (en francés únicamente) Autor mi bibliografía lengua inglesa Poner unas letras Indice FR