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QU'EST-CE QUE L'ECOUTE?

 

Écouter, c'est faire attention à la réalité de l'autre

À moins de parler pour soi, comme cette stagiaire qui constate :

« Le plus souvent, je monologue et j'en fais surtout un exutoire ; j'ai tendance alors à conseiller ou à imposer des solutions toutes faites. »

 

             Pour cela, il ne suffit pas, comme on le pense généralement, d'entendre les paroles prononcées par l'autre et d'en saisir le sens. Il faut aussi tenir compte des différentes significations d'un même mot, du rapport aux mots détourné par le poids culturel, des charges affectives incontrôlables, etc... Sans oublier, en même temps, de préparer une réponse éventuelle !

           Certains sont d'ailleurs tellement préoccupés par leur réponse qu'ils ne savent même plus ce qu'on leur a dit.

            Faire attention à la réalité de l'autre, à l'environnement dans lequel je suis et dans lequel il est, c'est prendre en compte tout un ensemble : ses mots, bien sûr, mais aussi son ton, son attitude vis-à-vis de moi, son corps et ses réactions.

C'est, en quelque sorte, être « branché » sur l'extérieur de soi.

             Ainsi, si je suis trop préoccupé par ma réponse, si je suis trop envahi par les émotions, si j'ai d'autres soucis en arrière-fond, je vais avoir beaucoup de mal à écouter l'autre, je ne serai pas bien « branché » sur lui.

 

Entre ce que je pense

ce que je veux dire

ce que je crois dire

ce que je dis

ce que vous voulez entendre

ce que vous entendez

ce que vous croyez comprendre

ce que vous voulez comprendre

et ce que vous comprenez

il y a au moins 9 possibilités de ne pas s'entendre.

 C'est aussi faire attention à sa propre réalité

             Mais il ne suffit pas d'être branché sur l'extérieur de soi, il est nécessaire également d'être à l'écoute de soi-même.

           En effet, si l'autre me parle, c'est qu'il a, consciemment ou non, une intention à mon égard : il veut attirer mon attention, avoir mon adhésion, m'émouvoir, me faire une demande, me mettre en colère (pourquoi ?), m'humilier, etc.

           Écouter l'autre, c'est entendre aussi cette intention, et je ne peux l'entendre que si je suis attentif à ce que la parole de l'autre provoque en moi, car ce qu'elle provoque c'est sans doute, si je ne me défends pas trop, ce qu'il cherche à provoquer en moi.

Écouter, c'est s'écouter!

Écouter l'autre, c'est donc aussi m'écouter.

           Repérer ce qui se passe en moi me permet de comprendre ce qu'il me demande.

           Évidemment, je ne serai jamais totalement sûr de bien l'entendre, car ce que je ressens est provoqué par lui mais en même temps très lié à mon histoire.

Il restera toujours un doute.

 

           Écouter, exige de vérifier continuellement auprès de l'autre, car il n'y a que lui, en définitive, qui sait à peu près ce qu'il veut me dire.

 

             L' écoute est cruellement absente dans l'Éducation Nationale, comme dans la plupart des entreprises; ce que constate M. Crozier (L'entreprise à l'écoute, Ed. InterEditions)

« Le problème le plus fondamental des entreprises modernes, c'est l'écoute de la réalité... L'écoute profonde du vécu des différents participants de l'entreprise et l'analyse qu'on peut en faire donne un principe de réalité essentiel pour son fonctionnement bien plus pertinent que les audits financiers.>>

Pour écouter l'autre,

il faut donc s'écouter soi-même!

Voir

Dossier sur l'écoute

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Commentaire

Réactions

<<Très intéressant , la réaction emotionnel est trop souvent impulsive et non consciente ...de là l’importance d’être en étât d’éveil et de faire des marche consciente , faire de la rétrospection où encore observer ses propre réaction (auto oservetion) >>

<< Je n’ai pas à commenter, mais seulement, je suis attiré par votre site et les réactions du monde sur l’écoute.L’écoute pour moi est en même temps le silence et l’éloquance d’amour de l’autre!L’écoute nous ouvre à la vraie connaissance de soi. >>

<<Très beau sujet que l'écoute ! et vraiment bien traité ! mais il ne mes semble pas avoir vu une référence à "comment écouter" de Plutarque. Petit traité extraordinaire ! et très bien résumé commenté sur ce site : http://www.e-ostadelahi.fr/eoe-fr/de-lart-decouter/ >> Agathe

 <<Que dois-je entendre si vous ne m'offrez pas la possibilité d'écouter? La possibilité de vous écouter? >>

<<je travaille sur l'écoute et je cherche à être un formateur. ce site me permet d'approfondir mes connaissances mais surtout de me rendre compte de l'interêt et de la complexité de l'écoute.>>

<<ça me fait du bien et je comprends les choses et merci du fond du coeur, alors c'est important pour toutes >>

<<Merci; je debute une carriere de prof de com a 54 A;votre aide me sera precieuse>>

<<je trouve ce site vraiment interessant ecouter pour comprendre>>

<< J'ai bien admire votre site. Je suis a la recherche d'information concernant l'ecoute en generale et l'ecoute de personnes qui sont ous le coup de la maladies. J'ai trouve deja une approche assez claire sur la realite de l'coute.>>

<<merci, nous sommes entrain de créer des espaces d'écoute et d'orientation pour les Ado/jeunes et la première difficultés c'est de pouvoir être à l'écoute des autres et pouvoir être aussi présent au moment de l'écoute et tenir compte de son cadre de réference>>

<<Ecouter, c'est aussi l'observation du non verbal et si possible le dire au moment de l'entretien. Un grand merci>>

<< Mais toujours est-il qu'on n'arrive jamais à se connaître dans les forces soujacentes qui nous poussent à agir. alors comment s'ecouter vraiment efficacement pour comprendre autrui? L'hgomme ne se connaît jammais totalement.>>

<<Bon d'abor merci pr ces infos c superb mé pourquoi l'ecout est elle aussi difficile?>>

<<Merci pour votre approche de l'écoute. Nous avons mis en place depuis 1983 un centre d'écoute à Liège(Belgique) où nous recevons 1200 personnes pas an et mis en place des formations en interne pour répondre aux exigences d'une bonne écoute. La fréquentation de notre centre est en augmentation d'année en année. Hélas! Bien à vous.>>

<<j'ai crée le premier centre d'écoute pour élève au Maroc dans un lycée de 2700 élèves en mai 2004.L'impact a été si important que j'ai du crée une association qui s'occupe de généraliser ce travail au niveau de l'école Marocaine. Tout le monde sollicite notre action mais on a pas encore de fonds. ce que vous faites là est extraordinaire, je vous parlerai bientôt de notre éxpérience pilote.>>

<<Votre définition de ce qu'est la véritable Ecoute est effectivement trés intéressante comme beaucoup vous l'ont déjà fait remarquer, j'ajouterai qu'elle a aussi le mérite d'être claire. Alors, Chapeau à vous, car ce n'est pas évident de rendre claire un concept si compliqué...Merci aussi car cela m'a permis de m'apercevoir que je n'écoute finalement que trés rarement..., et j'ai là le mérite d'être franche!!!>>

<<Ecouter ne veut pas dire nécessairement entendre des mots! Certaines personnes ont recours,malgré elles, à la communications non verbale,la gestuelle, le langage des signes que nous devons "écouter" interpréter et comprendre, alors comment pouvez-vous écouter ce qu'elles ont à vous dire? Une lectrice qui trouve quand même votre site très intéressant.>>

<< D'abord merci pour la documentation , vraiment ce que j'ai trouvé ds ce site est tres interressant surtout pour une debutante dans ce theme , encore une fois merci>>

<<BONJOUR JE SUIS PSYCHOLOGUE CLINICIENNE ALGERIENNE ET JE TROUVE VOTRE SITE TRES INTERESSANT.MERCI>>

<<Suite à une journée d'initiation sur l'écoute, j'ai constaté que le thème est très intéressant et important et la dueé esr largement insuffisante. Alors je suis resté sur ma fain et j'ai décidé de faire des recherche sur l'écoute et là j'ai trouvé votre site qui m'a apporté plus ample information je vous remercie. >>

<<Pourquoi l'écoute est-il important dans notre vie?>>

<< Bonjour à tous, moi je suis tombé par hasard sur ce site, mais il m'a énormément intéressé. Je voulais néanmoins revenir sur la phrase « Ecouter, exige de vérifier continuellement auprès de l'autres, car il n'y a que lui, en définitive, qui sait à peu près ce qu'il veut me dire. ». Je ne suis pas tout à fait d'accord avec cette citation, en effet, la personne que l'on écoute ne dit pas forcement les choses de façon consciente, il y a souvent des sous-entendus dans ce que l'on dit !! Lorsque l'on décrypte ces sous-entendus, les choses peuvent être très différentes, même pour la personne qui les a prononcés. La personne qui parle ne sais pas forcement les sous-entendus des ses mots, l'écoute (donc la compréhension de l'autre) permet de lui montrer la signification réelle de ces paroles non (cette idée est largement reprise lorsque que vous dites que Écouter, c'est faire attention à la réalité de l'autre)?>>

<<Je suis parfaitement d'accord avec vous . Je suis étudainte infirmière et je rédige mon mémoire sur l'écoute dans la relation infirmière/étudiant . Votre site m'apporte beaucoup d' éclairages . Puis-je vous citer dans mon ouvrage ?>> (OUI en donnant les références)

<< Merci, Pour votre présentation de l'écoute. J'anime un groupe de partage et d'échange à Rennes Bien sincèrement .>>Alexandre picovchi

<<Bonjour, Grâce aux informations que vous avez mises sur votre site, et que j'ai utilisées, j'ai eu le plaisir et la joie d'obtenir la note de 16/20 pour mon dossier sur l'écoute. Merci beaucoup.>>M.

<<Merci d'avoir créer ce site: Bonjour, Je suis en première année de DEUG de psychologie, je vous remercie d'avoir créer votre site, en effet, tout ce que vous avez écrit sur l'écoute correspond bien à ce qui est en jeu dans le dossier que j'ai à preparer. merci beaucoup.>> M.

<<A propos de l'enseignement, de l'écoute, de l'apprentissage (sur votre site) voici un extrait de témoignage : "P.S. : lorsque j'étais en 1ere C, bien qu'ayant été une des rares à avoir réussi un problème de physique en devoir sur table, le prof me l'avait cependant compté faux parce que je n'avais pas appliqué le théorème tel qu'il nous l'avait enseigné. J'avais cependant tout reconstruit, non sans mal, moi-même à partir de ce que je comprenais, je m'étais appropriée le problème. A la quasi certitude d'être arrivée au bon résultat s'ajoutait le plaisir d'avoir réussi. J'ai essayé de lui expliquer mais en vain : il ne voyait pas posé le cheminement, débile pour moi, qu'il attendait. Il aurait fallu que je procède bêtement par analogie, en appliquant son théorème tel que nous l'avions vu en cours, et je n'y avais pas pensé, pourtant je l'avais appris son théorème ! "Il peut peut-être vous intéresser...Frédérique>>

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